當前我國某些高校的研究生培養(yǎng)質(zhì)量每況愈下,甚至出現(xiàn)了研究生不如本科生的現(xiàn)象,文章從生源、模式、授課和導師四個方面具體地分析了我國研究生的培養(yǎng)現(xiàn)狀。提高對研究生的思想重視程度、強化導師隊伍建設(shè)、搭建新型研究生創(chuàng)新平臺、與國際接軌打造全能型新人才是解決當前研究生培養(yǎng)質(zhì)量問題的途徑和方法。

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【文章目錄】：
一、引言
二、當前我國研究生的培養(yǎng)質(zhì)量現(xiàn)狀
    1. 生源質(zhì)量低，難以提高培養(yǎng)質(zhì)量。
    2. 培養(yǎng)模式陳舊，不能適應(yīng)新變化。
    3. 教師授課不規(guī)范，學生觀念有偏差。
三、提高研究生培養(yǎng)質(zhì)量的對策
    1. 提高對研究生的思想重視程度。
    2. 強化導師隊伍建設(shè)。
    3. 搭建新型研究生創(chuàng)新平臺。
    4. 與國際接軌，打造全能型新人才。
四、結(jié)束語



本文編號：4014061