目的:提高欠發(fā)達(dá)地區(qū)高等醫(yī)學(xué)院校碩士研究生職業(yè)發(fā)展能力。方法:對(duì)某欠發(fā)達(dá)地區(qū)民族醫(yī)學(xué)院校235名碩士研究生進(jìn)行抽樣調(diào)查,使用SPSS17.0對(duì)現(xiàn)狀進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,并對(duì)未來碩士研究生職業(yè)發(fā)展能力培養(yǎng)進(jìn)行分析探究。結(jié)果:研究生在職業(yè)生涯規(guī)劃上對(duì)自身讀研目的不夠明確;在自我效能感和職業(yè)認(rèn)同上大部分研究生擁有足夠的自信并認(rèn)可自身從事的工作。結(jié)論:欠發(fā)達(dá)地區(qū)高等醫(yī)學(xué)院校應(yīng)使研究生更明確讀研目的,培養(yǎng)職業(yè)興趣,不斷增強(qiáng)職業(yè)認(rèn)同感。

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【文章目錄】：
1 資料與方法
    1.1 調(diào)查對(duì)象
    1.2 調(diào)查工具
    1.3 統(tǒng)計(jì)方法
2 調(diào)查結(jié)果與分析
    2.1 職業(yè)生涯規(guī)劃
        2.1.1 自身興趣符合工作認(rèn)知度
        2.1.2 自身職業(yè)有關(guān)社會(huì)關(guān)系的構(gòu)建度
        2.1.3 工作新環(huán)境適應(yīng)能力
        2.1.4 職業(yè)生涯規(guī)劃分析
    2.2 一般自我效能感
        2.2.1 研究生一般自我效能感
        2.2.2 自我效能感分析
    2.3 職業(yè)認(rèn)同
        2.3.1 研究生職業(yè)認(rèn)同感
        2.3.2 職業(yè)認(rèn)同感分析
3 結(jié)論



本文編號(hào)：4002982