在職研究生的網(wǎng)絡(luò)課程設(shè)計探究——以“地籍管理”課程建設(shè)為例
發(fā)布時間:2024-04-13 19:13
隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)在我們學(xué)習(xí)過程中起的作用愈發(fā)明顯,互聯(lián)網(wǎng)以其方便、快捷、互動的特性深刻影響著教育行業(yè),促使傳統(tǒng)教學(xué)模式進行改革。文章從網(wǎng)絡(luò)課程制作的流程、網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)的預(yù)期目標(biāo)與主要內(nèi)容、完善"地籍管理"網(wǎng)絡(luò)課程的建議和措施三個方面對網(wǎng)絡(luò)課程設(shè)計進行了探討。
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
一、制作網(wǎng)絡(luò)課程的流程
(一)確定教學(xué)大綱
(二)確定教學(xué)內(nèi)容
(三)教學(xué)活動設(shè)計
(四)運行維護與評估
二、課程建設(shè)的預(yù)期目標(biāo)與主要內(nèi)容
(一)預(yù)期目標(biāo)
(二)主要研究內(nèi)容
(三)擬解決的關(guān)鍵問題
三、完善“地籍管理”網(wǎng)絡(luò)程的建議和措施
(一)實施定期評價
(二)網(wǎng)絡(luò)課程的教學(xué)形式需要明確定義
(三)網(wǎng)絡(luò)課程需要在反饋中升級
四、結(jié)論與展望
本文編號:3953494
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一、制作網(wǎng)絡(luò)課程的流程
(一)確定教學(xué)大綱
(二)確定教學(xué)內(nèi)容
(三)教學(xué)活動設(shè)計
(四)運行維護與評估
二、課程建設(shè)的預(yù)期目標(biāo)與主要內(nèi)容
(一)預(yù)期目標(biāo)
(二)主要研究內(nèi)容
(三)擬解決的關(guān)鍵問題
三、完善“地籍管理”網(wǎng)絡(luò)程的建議和措施
(一)實施定期評價
(二)網(wǎng)絡(luò)課程的教學(xué)形式需要明確定義
(三)網(wǎng)絡(luò)課程需要在反饋中升級
四、結(jié)論與展望
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