分子生物學(xué)是醫(yī)學(xué)及生命科學(xué)相關(guān)專業(yè)碩士研究生的一門重要的專業(yè)基礎(chǔ)課程,而專業(yè)英文文獻(xiàn)閱讀是每一個研究生必須掌握的技能。為進(jìn)一步加強(qiáng)研究生對分子生物學(xué)的學(xué)習(xí)興趣,提升教學(xué)效果并培養(yǎng)研究生的文獻(xiàn)閱讀能力,遵義醫(yī)科大學(xué)生物化學(xué)教研室在近兩年的分子生物學(xué)課程教學(xué)中開展文獻(xiàn)閱讀與討論式的教學(xué)改革。文章對教學(xué)改革的實(shí)施方式和效果進(jìn)行了闡述,探討研究生對該門課程學(xué)習(xí)效果的改善情況,以期能進(jìn)一步完善研究生分子生物學(xué)的課程教學(xué)。

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
1 教學(xué)改革內(nèi)容
    1.1 教學(xué)改革對象
    1.2 授課內(nèi)容調(diào)整
    1.3 文獻(xiàn)選擇
    1.4 文獻(xiàn)學(xué)習(xí)
    1.5 課堂匯報
2 教學(xué)改革效果
3 教學(xué)改革體會



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