一個(gè)國(guó)家的發(fā)展和進(jìn)步,主要取決于人才的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。中國(guó)作為農(nóng)業(yè)大國(guó),加快農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化進(jìn)程是早日實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興行之有效的必要措施,農(nóng)業(yè)高層次人才的培養(yǎng)則是實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化最有利的支撐。我國(guó)開(kāi)展專業(yè)碩士研究生教育的時(shí)間較短,在人才培養(yǎng)方面面臨著諸多亟待解決的問(wèn)題。近年來(lái)許多專家學(xué)者對(duì)應(yīng)用型技術(shù)人才的培養(yǎng)進(jìn)行了探索與研究,提出應(yīng)該加強(qiáng)應(yīng)用型人才的實(shí)踐操作能力和自主創(chuàng)新創(chuàng)造能力。農(nóng)業(yè)高等院校在農(nóng)業(yè)專業(yè)人才培養(yǎng)中占有重要地位。因此,改革農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境研究生的教學(xué)和培養(yǎng)方案,有利于提高學(xué)生在農(nóng)業(yè)領(lǐng)域尤其在土壤學(xué)、植物營(yíng)養(yǎng)學(xué)和農(nóng)業(yè)環(huán)境保護(hù)等方面的實(shí)踐創(chuàng)新能力,讓學(xué)生能夠快速適應(yīng)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展和地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要。

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【文章目錄】：
一、完善培養(yǎng)方案
二、利用優(yōu)勢(shì)特色突出專題討論
    （一）突出專業(yè)優(yōu)勢(shì)特色
    （二）完善專題案例教學(xué)
三、理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)并進(jìn)
    （一）注重基礎(chǔ)理論
    （二）加強(qiáng)專業(yè)實(shí)踐
四、創(chuàng)新教學(xué)方法和考評(píng)機(jī)制
    （一）創(chuàng)新教學(xué)方法
    （二）改革考評(píng)機(jī)制
五、注重培養(yǎng)環(huán)節(jié)的過(guò)程管理
六、結(jié)束語(yǔ)



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