發(fā)布時間：2024-02-13 20:54

　　長期以來,以美國研究生院委員會為代表的社會組織,在本國研究生教育質(zhì)量保障中發(fā)揮著重要作用。全面總結(jié)、系統(tǒng)分析美國社會組織參與研究生教育質(zhì)量保障的特點,立足我國國情和研究生教育治理的實際,進行科學合理的借鑒,對于我國構(gòu)建完善的研究生教育質(zhì)量保障體系,提高社會組織參與研究生教育治理的能力,具有重要的理論價值和現(xiàn)實意義。

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
1 美國研究生院委員會及其運行方式
    1.1 美國研究生院委員會的基本情況
    1.2 美國研究生院委員會的組織架構(gòu)及其運行方式
2 美國研究生院委員會參與研究生教育質(zhì)量保障的特點
    2.1 主動開展研究生教育質(zhì)量評價
    2.2 助推會員開展教育教學創(chuàng)新活動
    2.3 幫助會員全面掌握質(zhì)量狀態(tài)
    2.4 及時發(fā)布相關(guān)質(zhì)量跟蹤報告
    2.5 提供研究生教育質(zhì)量咨詢服務(wù)
3 美國社會組織參與研究生教育質(zhì)量外部保障的啟示
    3.1 發(fā)揮社會組織在研究生教育質(zhì)量外部保障的主動作用
    3.2 社會組織應不斷加強自身能力建設(shè)
    3.3 政府應采取多項舉措助推社會組織健康發(fā)展



本文編號：3897190