重癥醫(yī)學(xué)具有與其他專業(yè)學(xué)科不同的特點(diǎn),其學(xué)術(shù)型研究生培養(yǎng)存在專業(yè)吸引力不足、學(xué)生對專業(yè)認(rèn)識度不高;學(xué)生學(xué)術(shù)研究面窄、層次淺、資金投入不足,難形成高水平論文等諸多問題。通過回顧分析與總結(jié)近幾年我科學(xué)術(shù)型研究生培養(yǎng)的成績和困惑,本文提出重癥醫(yī)學(xué)學(xué)術(shù)型研究生培養(yǎng)過程中通過增強(qiáng)學(xué)科吸引力,增強(qiáng)學(xué)生專業(yè)"忠誠度"以吸引優(yōu)質(zhì)生源。在轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)理念的指導(dǎo)下,通過"臨床-實(shí)驗(yàn)室-臨床"模式打破基礎(chǔ)研究與臨床研究的隔閡,拓寬學(xué)生科學(xué)研究的廣度和深度,以及通過加強(qiáng)國內(nèi)外學(xué)術(shù)交流拓展學(xué)生眼界等方法最終達(dá)到提高本專業(yè)學(xué)術(shù)型研究生綜合素質(zhì)的目的。

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【文章目錄】：
1 重癥醫(yī)學(xué) (學(xué)術(shù)型) 碩士研究生人員構(gòu)成與研究工作基本情況分析
2 重癥醫(yī)學(xué) (學(xué)術(shù)型) 碩士研究生培養(yǎng)困惑
    2.1 非第一志愿學(xué)生對專業(yè)熱愛度、認(rèn)識度不高
    2.2 學(xué)科專業(yè)特色所造成的研究平面化與科技縱深化之間的矛盾
    2.3 預(yù)期資金投入難以滿足學(xué)科高速發(fā)展所帶來的科研理念變革需求
    2.4 高層次論文孵化周期較長的困擾
3 重癥醫(yī)學(xué) (學(xué)術(shù)型) 碩士研究生培養(yǎng)方案探討
    3.1 形成以“提高學(xué)科吸引力”為目標(biāo)的招生推介方案
    3.2 從“平臺學(xué)科”建設(shè)思路出發(fā)推動科學(xué)研究思路拓寬
    3.3 開拓來源于臨床思考的多樣性科學(xué)問題
    3.4 兼顧國內(nèi)、國際交流, 開拓學(xué)生眼界



本文編號：3866026