研究生是國(guó)家科研工作的中堅(jiān)力量,本研究通過(guò)總結(jié)研究生就業(yè)工作中發(fā)現(xiàn)的實(shí)際問(wèn)題,結(jié)合相關(guān)資料,對(duì)當(dāng)前研究生就業(yè)形勢(shì)進(jìn)行簡(jiǎn)要分析。列舉實(shí)際中研究生畢業(yè)生面臨的三方面壓力——就業(yè)壓力、畢業(yè)壓力、年齡壓力,并分析相關(guān)原因;最后以西北農(nóng)林科技大學(xué)水建學(xué)院研究室就業(yè)情況為例,提出了幫助研究生就業(yè)的幾個(gè)方法,以期對(duì)受疫情影響下的研究生就業(yè)工作有所幫助。

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【文章目錄】：
一、當(dāng)前研究生就業(yè)現(xiàn)狀
二、研究生畢業(yè)生面臨的壓力
    (一)就業(yè)壓力
    (二)畢業(yè)壓力
    (三)年齡壓力
三、解決研究生畢業(yè)生面臨問(wèn)題的對(duì)策
    (一)學(xué)生群體方面
        第一,指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)多元化。
        第二,指導(dǎo)形式多樣化。
        第三,指導(dǎo)類(lèi)別全覆蓋。
        第四,指導(dǎo)效果有反饋。
    (二)就業(yè)平臺(tái)方面
        第一,全院動(dòng)員,打通校友資源。
        第二,靶向推進(jìn),學(xué)生主體廣發(fā)力。
        第三,深挖院企合作資源,不斷開(kāi)拓就業(yè)市場(chǎng)。
    (三)疫情期間解決畢業(yè)生遇到的各類(lèi)問(wèn)題方法
        第一,要堅(jiān)持以目標(biāo)為導(dǎo)向。
        第二,要堅(jiān)持以結(jié)果為導(dǎo)向。
        第三,要堅(jiān)持以問(wèn)題為導(dǎo)向。
四、結(jié)語(yǔ)



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