研究生導(dǎo)師立德樹人路徑研究
發(fā)布時(shí)間:2023-08-06 12:40
研究生導(dǎo)師是研究生學(xué)業(yè)規(guī)劃的指導(dǎo)者,也是研究生德育工作的首要負(fù)責(zé)人。當(dāng)前,部分高校出現(xiàn)育人理念陳舊、責(zé)任意識(shí)淡薄、協(xié)同機(jī)制缺乏等一系列問題,直接影響研究生思想政治教育工作的有效性。這就需要導(dǎo)師不斷強(qiáng)化立德樹人意識(shí),將科研活動(dòng)和育人工作有機(jī)統(tǒng)一起來,積極地構(gòu)建起長效的育人機(jī)制,為新時(shí)代研究生導(dǎo)師立德樹人工作提供有益探索。
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
一、研究生導(dǎo)師立德樹人工作的意義
(一)立德樹人是研究生導(dǎo)師擔(dān)負(fù)的時(shí)代使命
(二)立德樹人是構(gòu)建新型師生關(guān)系的重要保障
(三)立德樹人是青年成長成才的內(nèi)在要求
二、研究生導(dǎo)師立德樹人工作的現(xiàn)實(shí)困境
(一)重學(xué)術(shù)輕德育,責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)
(二)導(dǎo)師素質(zhì)有待提升,育人技能相對(duì)有限
(三)導(dǎo)師職責(zé)與工作脫節(jié),協(xié)同性不強(qiáng)
三、研究生導(dǎo)師立德樹人的有效途徑
(一)立足馬克思主義立場,強(qiáng)化立德樹人意識(shí)
(二)科研育人有機(jī)結(jié)合,發(fā)揮導(dǎo)師關(guān)鍵作用
(三)構(gòu)建協(xié)同機(jī)制,形成育人合力
本文編號(hào):3839442
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一、研究生導(dǎo)師立德樹人工作的意義
(一)立德樹人是研究生導(dǎo)師擔(dān)負(fù)的時(shí)代使命
(二)立德樹人是構(gòu)建新型師生關(guān)系的重要保障
(三)立德樹人是青年成長成才的內(nèi)在要求
二、研究生導(dǎo)師立德樹人工作的現(xiàn)實(shí)困境
(一)重學(xué)術(shù)輕德育,責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)
(二)導(dǎo)師素質(zhì)有待提升,育人技能相對(duì)有限
(三)導(dǎo)師職責(zé)與工作脫節(jié),協(xié)同性不強(qiáng)
三、研究生導(dǎo)師立德樹人的有效途徑
(一)立足馬克思主義立場,強(qiáng)化立德樹人意識(shí)
(二)科研育人有機(jī)結(jié)合,發(fā)揮導(dǎo)師關(guān)鍵作用
(三)構(gòu)建協(xié)同機(jī)制,形成育人合力
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