通過問卷調(diào)查的方式,對數(shù)學(xué)跨學(xué)科研究生培養(yǎng)進(jìn)行實(shí)證調(diào)查研究。在考查研究生對跨學(xué)科培養(yǎng)的認(rèn)識及影響跨學(xué)科培養(yǎng)因素的基礎(chǔ)上,從錄取制度、培養(yǎng)方案、導(dǎo)師團(tuán)隊、評價模式等方面提出合理的建議。

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【文章目錄】：
一、調(diào)查對象與方法
二、調(diào)查結(jié)果分析
    (一) 對跨學(xué)科研究生培養(yǎng)的認(rèn)識
    (二) 跨學(xué)科研究生培養(yǎng)模式
    (三) 跨學(xué)科研究生培養(yǎng)的影響因素
三、數(shù)學(xué)學(xué)科跨學(xué)科研究生培養(yǎng)建議
    (一) 建立完善的跨學(xué)科錄取制度
    (二) 設(shè)定精準(zhǔn)的培養(yǎng)目標(biāo)
    (三) 組建跨學(xué)科導(dǎo)師團(tuán)隊
    (四) 優(yōu)化課程設(shè)置
    (五) 建立資源合作共享機(jī)制
    (六) 個性化和動態(tài)化的評價模式
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