在海洋強國戰(zhàn)略的背景下,國內(nèi)各高校開始增設海洋工程等涉海專業(yè)。海洋工程專業(yè)為工科專業(yè),需要更多的實踐提高技術及創(chuàng)新能力。筆者針對海洋工程專業(yè)研究生培養(yǎng)的要求和研究生教學的特點,提出利用海洋環(huán)境數(shù)值模擬技術,從實際問題入手,通過海洋環(huán)境數(shù)值模式的安裝、測試、運行、修改強化研究生的專業(yè)實踐技能,提高研究生用數(shù)值模擬手段解決相關問題的能力。同時,通過相應模擬結果的可視化反饋提升研究生對海洋科學、海洋工程相關問題的認識和理解,提升相關理論課程的教學效果。

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
一、研究背景
二、海洋環(huán)境數(shù)值模擬技術
三、海洋環(huán)境數(shù)值模擬在教學中的應用
    1. 加強海洋工程研究生的學習效果:
    2. 加強海洋工程研究生的實踐能力:
    3. 加強海洋工程研究生的創(chuàng)新能力:
    4. 加強海洋工程研究生教學體系的完善:
四、總結



本文編號：3791585