學(xué)位論文是衡量碩士研究生培養(yǎng)質(zhì)量和科研能力的關(guān)鍵指標(biāo)。民航院校由于其行業(yè)特殊性,在研究生教育方面常存在重視專業(yè)而忽視科研能力,導(dǎo)致研究生學(xué)位論文質(zhì)量不高的問題。本文針對中國民用航空飛行學(xué)院碩士研究生學(xué)位論文過程管理中存在的問題,從研究生科研能力培養(yǎng)、學(xué)位論文研究過程、環(huán)節(jié)管理、內(nèi)容審核以及"導(dǎo)師-學(xué)生-管理者"三級監(jiān)管模式等方面,提出了學(xué)位論文的質(zhì)量管理和監(jiān)督的幾點(diǎn)思考。

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【文章目錄】：
一、民航類碩士研究生學(xué)位論文質(zhì)量管理的現(xiàn)狀分析
    (一) 學(xué)位論文選題問題。
    (二) 研究生寫作論述和答辯能力較差。
    (三) 學(xué)位論文格式不規(guī)范問題。
    (四) 學(xué)術(shù)不端問題。
二、碩士研究生學(xué)位論文質(zhì)量不高的主要原因
    (一) 研究生自身科研能力參差不齊。
    (二) 研究生培養(yǎng)環(huán)節(jié)導(dǎo)師職責(zé)落實(shí)不到位。
    (三) 學(xué)位論文管理環(huán)節(jié)流于形式, 無法達(dá)到預(yù)期。
三、提高民航碩士研究生學(xué)位論文質(zhì)量管理的思考
    (一) 提高研究生科研素養(yǎng)和寫作論述能力。
    (二) 加強(qiáng)學(xué)位論文選題與研究過程管理。
    (三) 嚴(yán)把學(xué)位論文環(huán)節(jié)和內(nèi)容審核管理關(guān)。
    (四) 建立“師-生-管”三級模式的學(xué)位論文質(zhì)量管理與監(jiān)督體系。
四、結(jié)語



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