“雙一流”背景下GIS碩士創(chuàng)新能力培養(yǎng)
發(fā)布時(shí)間：2023-03-18 16:23
由GIS學(xué)術(shù)型研究生培養(yǎng)現(xiàn)狀出發(fā),從師生主體、培養(yǎng)體系與機(jī)制等方面剖析了研究生創(chuàng)新能力培養(yǎng)面臨的困境,為建立并實(shí)施相應(yīng)的改革舉措提供借鑒。
【文章頁數(shù)】：3 頁
【文章目錄】：
1 GIS學(xué)術(shù)型研究生創(chuàng)新能力培養(yǎng)面臨的困境
1.1 培養(yǎng)目標(biāo)方案體系方面
1.2 學(xué)術(shù)氛圍初營造待強(qiáng)化
1.3 學(xué)術(shù)梯隊(duì)現(xiàn)雛形待成長
1.4 對外交流學(xué)習(xí)方面
2 結(jié)語
本文編號：3763466
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1 GIS學(xué)術(shù)型研究生創(chuàng)新能力培養(yǎng)面臨的困境
1.1 培養(yǎng)目標(biāo)方案體系方面
1.2 學(xué)術(shù)氛圍初營造待強(qiáng)化
1.3 學(xué)術(shù)梯隊(duì)現(xiàn)雛形待成長
1.4 對外交流學(xué)習(xí)方面
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