專業(yè)學(xué)位研究生教育的屬性和旅游發(fā)展實踐都要求將增強旅游行業(yè)實踐創(chuàng)新能力作為旅游管理專業(yè)學(xué)位研究生教育的培養(yǎng)目標(biāo)。各培養(yǎng)單位應(yīng)結(jié)合自身特點確立辦學(xué)目標(biāo),并在培養(yǎng)方案、培養(yǎng)模式、課程體系和教學(xué)過程等方面強化實踐創(chuàng)新能力培養(yǎng)。實現(xiàn)路徑包括培養(yǎng)勤于思考的學(xué)習(xí)習(xí)慣,塑造勇于創(chuàng)新的批判性思維方式,強化旅游實踐創(chuàng)新練習(xí),練就敏銳的旅游實踐洞察力。

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
一、旅游行業(yè)實踐創(chuàng)新能力的含義
二、旅游發(fā)展實踐對旅游行業(yè)實踐創(chuàng)新型人才的迫切需求
三、基于增強旅游行業(yè)實踐創(chuàng)新能力的MTA教育思路
    (一) 設(shè)定清晰且具自身特色的培養(yǎng)目標(biāo)
    (二) 以培養(yǎng)目標(biāo)為導(dǎo)向設(shè)置培養(yǎng)方案與課程體系
    (三) 構(gòu)建特色鮮明且具競爭力的培養(yǎng)模式
四、基于增強旅游行業(yè)實踐創(chuàng)新能力的MTA教學(xué)路徑
    (一) 優(yōu)化學(xué)習(xí)精神, 引導(dǎo)形成勤于思考的學(xué)習(xí)習(xí)慣
    (二) 強化科學(xué)精神, 培養(yǎng)勇于創(chuàng)新的批判性思維方式
    (三) 加強實踐應(yīng)用與創(chuàng)新訓(xùn)練, 提升實踐創(chuàng)新能力
    (四) 關(guān)注社會發(fā)展, 培養(yǎng)敏銳的實踐洞察力



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