國務(wù)院學位委員會強調(diào)要重點新增碩士專業(yè)學位授權(quán)點,尤其要優(yōu)先發(fā)展專業(yè)學位授權(quán)點授權(quán)空白區(qū)域。在東中西部和招生區(qū)域兩種劃分下,從門類和學科兩個層面比較我國高校研究生專業(yè)學位授權(quán)點的分布。研究得出,中部與西部差距較小,東部與中部或西部相比差距較大;東部的�。ㄊ校┘案咝Ｆ骄鶎W科飽和度和門類覆蓋率總體上高于西部。 

【文章頁數(shù)】：5 頁

【文章目錄】：
一、研究背景
二、數(shù)據(jù)來源
    (一) 全國專業(yè)學位授權(quán)點建設(shè)的情況
    (二) 研究生教育區(qū)域劃分的選擇
三、研究結(jié)果分析
    (一) 專業(yè)學位授權(quán)單位分布情況
    (二) 專業(yè)學位授權(quán)點分布情況
        1. 專業(yè)學位授權(quán)門類的分布。
        2. 專業(yè)學位授權(quán)學科的分布。
    (三) 專業(yè)學位授權(quán)點分布的差異與優(yōu)勢
    (四) 專業(yè)學位授權(quán)門類覆蓋率和學科飽和度
四、研究結(jié)論與建議
    (一) 我國專業(yè)學位授權(quán)單位地域分布差異顯著
    (二) 當前我國專業(yè)學位授權(quán)門類及授權(quán)學科的分布不均衡
    (三) 平衡學科飽和度和門類覆蓋率


【參考文獻】：
期刊論文
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[6]論我國高等教育學學位點布局的不均衡性[J]. 車如山,劉文霞.  國家教育行政學院學報. 2009(03)
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本文編號：3698452