全國(guó)教育大會(huì)上提出培養(yǎng)什么人,是教育的首要問題。研究生是新時(shí)代新青年,是國(guó)家建設(shè)的中流砥柱。研究生是未來各項(xiàng)事業(yè)的高精尖人才,其學(xué)術(shù)道德層次與國(guó)家的發(fā)展息息相關(guān)。本文將著重對(duì)加強(qiáng)研究生學(xué)術(shù)道德必要性進(jìn)行SWOT分析,探索高校如何培養(yǎng)研究生,才能規(guī)避研究生學(xué)術(shù)造假問題。 

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
一、研究背景
二、加強(qiáng)研究生學(xué)術(shù)道德教育必要性的SWOT分析
    (一) 優(yōu)勢(shì)分析
    (二) 劣勢(shì)分析
    (三) 機(jī)遇分析
    (四) 挑戰(zhàn)分析
三、高校培養(yǎng)研究生學(xué)術(shù)道德發(fā)展對(duì)策
    (一) 開設(shè)研究生學(xué)術(shù)道德課程
    (二) 加強(qiáng)研究生挫折教育
    (三) 加大高校學(xué)術(shù)期刊的監(jiān)管力度
    (四) 定期舉行學(xué)術(shù)活動(dòng)
    (五) 鼓勵(lì)學(xué)生參加學(xué)術(shù)會(huì)議
四、結(jié)語


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]工匠精神融入研究生學(xué)術(shù)道德教育的可行性與路徑研究[J]. 王凱文,董變林,劉永煥.  教育教學(xué)論壇. 2018(52)
[2]營(yíng)造學(xué)術(shù)文化氛圍 推動(dòng)高校“雙一流”建設(shè)[J]. 劉揚(yáng).  教育教學(xué)論壇. 2017(43)
[3]學(xué)術(shù)會(huì)議對(duì)構(gòu)建高校學(xué)術(shù)氛圍的意義的探討[J]. 吳靜.  科研管理. 2008(S1)
[4]學(xué)術(shù)活動(dòng)的意義、功能和分類[J]. 匡興華,關(guān)虹.  研究與發(fā)展管理. 1991(04)



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