在互聯(lián)網背景下,為了更好地加強研究生的思想政治教育,文章基于高校研究生教育的特殊性,利用多種教學載體,從研究生職業(yè)生涯規(guī)劃、課堂思政教學、學術科研教育、思想組織管理等方面進行討論,對研究生進行全方位思想政治教育,為構建高校研究生思想政治教育體系提出有益建議。 

【文章來源】：教育教學論壇. 2020,(16)

【文章頁數】：2 頁

【文章目錄】：
一、加強研究生導師的隊伍建設
二、研究生政治思想教育與職業(yè)生涯規(guī)劃教育相結合
    1. 教師的目標引領。
    2. 研究生的自我教育。
三、研究生政治思想教育與課程思政相結合
    1. 深入挖掘研究生培養(yǎng)中思政教育的內涵。
    2. 研究生思政教育與學術科研教育相結合。
四、開展高質量的研究生思想育人活動


【參考文獻】：
期刊論文
[1]導師負責人制的建立及作用機制研究[J]. 張昱,劉文藝.  中國教育技術裝備. 2015(06)
[2]“椎體”模型:研究生思想政治教育創(chuàng)新模式研究[J]. 周洵瑛.  思想教育研究. 2014(02)



本文編號：3595678