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心臟康復?谱o士發(fā)展現狀及其對專業(yè)學位研究生培養(yǎng)的啟示

發(fā)布時間:2022-01-15 05:57
  綜述了心臟康復概念及內涵、心臟康復?谱o士角色、核心能力及其培養(yǎng)和發(fā)展現狀,并對我國心臟康復護理方向專業(yè)學位研究生的培養(yǎng)思路提出了建議,以期能為國內心臟康復護理?迫瞬诺呐囵B(yǎng)提供經驗借鑒和思路。 

【文章來源】:護理研究. 2020,34(23)北大核心

【文章頁數】:4 頁

【文章目錄】:
1 心臟康復的概念及內涵
2 心臟康復?谱o士的角色與核心能力
3 國外心臟康復專科護士的培養(yǎng)與認證
    3.1 專業(yè)理論要求及核心課程框架
    3.2 資質認證
        3.2.1 參加認證的入門資格[25]
        3.2.2 資質認證的技能要求
    3.3 資質再認證
4 國內心臟康復?谱o士培訓概況
5 心臟康復專科護士發(fā)展對護理專業(yè)學位研究生培養(yǎng)的啟示
    5.1 構建對接?谱o士培訓的心臟康復方向護理專業(yè)學位研究生培養(yǎng)體系,為高學歷心臟康復護理人才的院校培養(yǎng)提供思路
    5.2 構建心臟康復?谱o士勝任力框架,實現高學歷心臟康復護理人才向臨床?谱o士角色轉變的順利過渡,讓繼續(xù)教育能夠有的放矢
6 小結


【參考文獻】:
期刊論文
[1]我國心臟康復專業(yè)認證的初步探索[J]. 郭航遠,郭詩天,孟立平.  心腦血管病防治. 2019(06)
[2]康復護理人才培養(yǎng)現狀[J]. 岳秀麗,張桂蘭,畢懷梅,趙亞麗,李鵬程,耿榮仙,和智娟.  中西醫(yī)結合護理(中英文). 2019(05)
[3]個體化心臟康復教育模式對冠狀動脈介入術后患者心臟康復認知及行為的影響[J]. 趙杰剛,尤炎麗,李春燕,陳士芳.  中國實用護理雜志. 2019 (12)
[4]《中國心血管病報告2018》概要[J]. 胡盛壽,高潤霖,劉力生,朱曼璐,王文,王擁軍,吳兆蘇,李惠君,顧東風,楊躍進,鄭哲,陳偉偉.  中國循環(huán)雜志. 2019(03)
[5]康復護理?谱o士培訓實踐[J]. 王霞,孟玲,李秀云.  護理學雜志. 2018(20)
[6]康復專科護士培訓體系的構建與實踐[J]. 孟玲,李秀云,鄭彩娥.  中國護理管理. 2018(06)

碩士論文
[1]康復方向護理碩士專業(yè)學位研究生臨床實踐培養(yǎng)模式的研究[D]. 尉銳楠.山西醫(yī)科大學 2018
[2]護理碩士專業(yè)學位研究生教育與?谱o士培養(yǎng)銜接的研究[D]. 周碧云.東南大學 2016
[3]護理碩士專業(yè)學位與專科護士并軌培養(yǎng)的探索性研究[D]. 李熹雯.南昌大學 2016



本文編號:3590040

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