研究生導師是研究生培養(yǎng)學習的引路人,"雙一流"建設(shè)更強調(diào)了人才的培養(yǎng),而由于地理位置、教育資源分配等因素的影響,西部高校研究生導師隊伍建設(shè)存在管理制度上權(quán)責不清、培養(yǎng)方式單一、導師隊伍結(jié)構(gòu)不合理等問題,影響了研究生培養(yǎng)質(zhì)量�？梢酝ㄟ^權(quán)責理清、完善制度、實行導師團隊制培養(yǎng)及加強導師隊伍梯隊建設(shè),優(yōu)化導師隊伍結(jié)構(gòu)等方面加強和完善導師隊伍建設(shè),保障研究生培養(yǎng)質(zhì)量。 

【文章來源】：科教導刊. 2020,(06)

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
1 研究生導師隊伍建設(shè)的重要性
2 當前研究生導師隊伍建設(shè)現(xiàn)狀
    2.1 評定制度改革
    2.2 導師責任強化
    2.3 指導能力提升
3 西部地區(qū)一流學科建設(shè)高校研究生導師隊伍建設(shè)存在的問題
4 西部地區(qū)一流學科建設(shè)高校研究生導師隊伍建設(shè)的對策


【參考文獻】：
期刊論文
[1]讓青少年成為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承者和弘揚者[J].   中國共青團. 2019(01)
[2]堅守住中華民族的根與魂[J]. 未然.  經(jīng)營與管理. 2018(11)
[3]弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與當代中國社會發(fā)展[J]. 王興永.  理論學刊. 2018(04)
[4]加強導師隊伍建設(shè),提升研究生培養(yǎng)質(zhì)量——以某大學為例[J]. 林利勝,顏嵐嵐.  福建師大福清分校學報. 2017(01)
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[6]淺論研究生培養(yǎng)質(zhì)量保障體系中導師隊伍建設(shè)[J]. 陳培坤.  高教學刊. 2016(11)
[7]研究生導師的動態(tài)管理機制研究[J]. 田賢鵬.  學位與研究生教育. 2016(05)
[8]英國高校博士生導師隊伍質(zhì)量保障機制及其對我國的啟示[J]. 張俐,李祖超,黃楊.  學位與研究生教育. 2016(05)
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碩士論文
[1]高校研究生導師隊伍建設(shè)研究[D]. 郭文娟.湖南大學 2006



本文編號：3497234