地方高校土木類研究生更多結合實際工程項目進行培養(yǎng),產(chǎn)學研合作是培養(yǎng)研究生創(chuàng)新能力的一種有效途徑。本文結合研究生培養(yǎng)產(chǎn)學研合作現(xiàn)狀,分析了存在的問題,提出通過加強專兼掛相結合的導師隊伍建設、研究生培養(yǎng)產(chǎn)學研合作基地建設、研究生培養(yǎng)產(chǎn)學研項目合作等方式來培養(yǎng)研究生的創(chuàng)新能力,其結論可為地方高校土木類研究生創(chuàng)新人才培養(yǎng)提供參考和借鑒。 

【文章來源】：才智. 2019,(32)

【文章頁數(shù)】：1 頁

【文章目錄】：
1. 產(chǎn)學研合作培養(yǎng)研究生現(xiàn)狀
2. 產(chǎn)學研合作培養(yǎng)研究生存在的問題
    2.1 產(chǎn)學研合作的廣度和深度有待加強。
    2.2 產(chǎn)學研合作缺乏長效保障機制。
    2.3 產(chǎn)學研合作效益不顯著。
3 產(chǎn)學研合作培養(yǎng)研究生的有效途徑
    3.1 加強專兼掛相結合的導師隊伍建設。
    3.2 加強研究生培養(yǎng)產(chǎn)學研合作基地建設。
    3.3 加強研究生培養(yǎng)產(chǎn)學研項目課題協(xié)作。
結論


【參考文獻】：
期刊論文
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本文編號：3427898