文章首先概述了"導(dǎo)師思政",然后提出了"微時(shí)代"背景下"導(dǎo)師思政"的教育實(shí)施策略,包括導(dǎo)師擔(dān)起自身職責(zé),率先示范研究生縝密科研;營(yíng)造團(tuán)隊(duì)氛圍,正確引領(lǐng)研究生和諧共贏;組織信息碎片,積極利用研究生時(shí)間碎片等方面。 

【文章來(lái)源】：西部素質(zhì)教育. 2020,6(08)

【文章頁(yè)數(shù)】：2 頁(yè)

【文章目錄】：
一、“導(dǎo)師思政”概述
    （一）研究生課程思政
    （二）“導(dǎo)師思政”的提出
二、“微時(shí)代”背景下“導(dǎo)師思政”教育的策略
    （一）導(dǎo)師擔(dān)起自身職責(zé)，率先示范研究生縝密科研
    （二）營(yíng)造團(tuán)隊(duì)氛圍，正確引領(lǐng)研究生和諧共贏
    （三）組織信息碎片，積極利用研究生時(shí)間碎片
    （四）導(dǎo)師倡導(dǎo)因材施教，努力導(dǎo)引研究生個(gè)性發(fā)展
三、結(jié)語(yǔ)


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]民航院校研究生“課程思政”建設(shè)內(nèi)容及實(shí)現(xiàn)路徑探索[J]. 魏林紅,雷晶晶,曹懷春.  中國(guó)民航飛行學(xué)院學(xué)報(bào). 2019(06)
[2]“雙一流”建設(shè)背景下的研究生導(dǎo)師職責(zé)探究[J]. 王霽.  佳木斯職業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào). 2019(11)
[3]“微時(shí)代”背景下研究生思想政治教育工作創(chuàng)新模式研究[J]. 王陶冶,湯志松,張瑞琪.  課程教育研究. 2019(45)
[4]“課程思政”融入研究生課程體系初探[J]. 王茜.  研究生教育研究. 2019(04)
[5]科研思政:衛(wèi)生管理方向研究生體驗(yàn)式思政教育模式[J]. 勵(lì)曉紅,呂軍,趙雨曦,孫梅,李程躍,萇鳳水.  衛(wèi)生職業(yè)教育. 2019(15)
[6]研究生“課程思政”教學(xué)改革應(yīng)避免的幾個(gè)誤區(qū)[J]. 劉明旭.  教育現(xiàn)代化. 2019(47)

碩士論文
[1]基于微信的研究生網(wǎng)絡(luò)協(xié)作學(xué)習(xí)模式研究[D]. 蘇佳.河南師范大學(xué) 2014



本文編號(hào)：3426701