“雙一流”背景下工程碩士專業(yè)學(xué)位課程案例庫建設(shè)探討
發(fā)布時間:2021-09-29 19:18
在"雙一流"高校建設(shè)背景下,各院校不僅要有一流學(xué)科,更需要一流專業(yè)和一流課程,一流課程離不開案例教學(xué)支撐。本研究通過分析目前工業(yè)設(shè)計工程(家具設(shè)計)專業(yè)工程碩士人才培養(yǎng)過程中的現(xiàn)狀,提出構(gòu)建案例庫建設(shè)的必要性,分析了當(dāng)前案例庫建設(shè)存在的問題和不足,并以工業(yè)設(shè)計工程專業(yè)學(xué)位課程《現(xiàn)代家具生產(chǎn)與運作管理》的案例庫建設(shè)為例,從案例設(shè)計和選題、案例來源渠道、案例庫建設(shè)措施等方面,提出了基于校企合作的工業(yè)設(shè)計工程專業(yè)案例庫建設(shè)的思路和方法。為工業(yè)設(shè)計工程專業(yè)學(xué)位研究生課程改革和案例庫建設(shè)提供參考。
【文章來源】:家具. 2020,41(03)
【文章頁數(shù)】:6 頁
【文章目錄】:
1 工業(yè)設(shè)計工程專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)現(xiàn)狀
1.1 人才培養(yǎng)情況
1.2 專業(yè)學(xué)位課程建設(shè)新舉措
2 案例教學(xué)和案例庫建設(shè)的必要性
2.1 案例教學(xué)
2.2 案例庫建設(shè)的必要性
3 案例庫建設(shè)面臨的問題
3.1 案例資源問題
3.2 混淆案例教學(xué)與其他體例區(qū)別問題
(1)案例教學(xué)與論文的區(qū)別
(2)案例教學(xué)與課堂實錄的區(qū)別
4 基于校企合作的工業(yè)設(shè)計工程專業(yè)案例庫建設(shè)
4.1 案例設(shè)計
4.2 案例選題
4.3 建設(shè)過程
4.3.1 案例來源渠道建設(shè)
4.3.2 案例庫資源共享機制建設(shè)
5 結(jié)語
【參考文獻】:
期刊論文
[1]基于數(shù)據(jù)可視化技術(shù)的電商平臺家具市場分析[J]. 羅欣,周橙旻. 家具. 2019(06)
[2]新工科背景下“家具質(zhì)量檢測”課程教學(xué)模式改革初探[J]. 馮鑫浩,吳智慧. 家具. 2019(06)
[3]產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)模型制作課程教學(xué)方法研究[J]. 韓凌云. 家具與室內(nèi)裝飾. 2019(09)
[4]企業(yè)定制衣柜的智能模塊化設(shè)計研究[J]. 羅欣,周橙旻,羅亦然,詹先旭,賈煥亮. 家具. 2019(05)
[5]再談我國高等教育家具專業(yè)和學(xué)科的形成與發(fā)展[J]. 吳智慧. 家具. 2019(03)
[6]淺析家具行業(yè)的全渠道零售模式[J]. 朱詣凡,周橙旻. 家具. 2019(03)
[7]家居產(chǎn)業(yè)智能制造的現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢[J]. 熊先青,吳智慧. 林業(yè)工程學(xué)報. 2018(06)
[8]工業(yè)設(shè)計工程專業(yè)學(xué)位研究生校企聯(lián)合培養(yǎng)基地建設(shè)與實踐——以南京林業(yè)大學(xué)為例[J]. 徐偉,吳智慧,關(guān)惠元,周堅,黃瓊濤. 高教學(xué)刊. 2017(23)
[9]基于校企合作共同開發(fā)課程案例資源庫的建設(shè)方法[J]. 李艷鵬. 科技經(jīng)濟導(dǎo)刊. 2017(33)
[10]基于校企合作模式的鉆探專業(yè)案例庫研究與建設(shè)[J]. 王福平,李剛,黃建國. 高教研究與實踐. 2016(01)
本文編號:3414315
【文章來源】:家具. 2020,41(03)
【文章頁數(shù)】:6 頁
【文章目錄】:
1 工業(yè)設(shè)計工程專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)現(xiàn)狀
1.1 人才培養(yǎng)情況
1.2 專業(yè)學(xué)位課程建設(shè)新舉措
2 案例教學(xué)和案例庫建設(shè)的必要性
2.1 案例教學(xué)
2.2 案例庫建設(shè)的必要性
3 案例庫建設(shè)面臨的問題
3.1 案例資源問題
3.2 混淆案例教學(xué)與其他體例區(qū)別問題
(1)案例教學(xué)與論文的區(qū)別
(2)案例教學(xué)與課堂實錄的區(qū)別
4 基于校企合作的工業(yè)設(shè)計工程專業(yè)案例庫建設(shè)
4.1 案例設(shè)計
4.2 案例選題
4.3 建設(shè)過程
4.3.1 案例來源渠道建設(shè)
4.3.2 案例庫資源共享機制建設(shè)
5 結(jié)語
【參考文獻】:
期刊論文
[1]基于數(shù)據(jù)可視化技術(shù)的電商平臺家具市場分析[J]. 羅欣,周橙旻. 家具. 2019(06)
[2]新工科背景下“家具質(zhì)量檢測”課程教學(xué)模式改革初探[J]. 馮鑫浩,吳智慧. 家具. 2019(06)
[3]產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)模型制作課程教學(xué)方法研究[J]. 韓凌云. 家具與室內(nèi)裝飾. 2019(09)
[4]企業(yè)定制衣柜的智能模塊化設(shè)計研究[J]. 羅欣,周橙旻,羅亦然,詹先旭,賈煥亮. 家具. 2019(05)
[5]再談我國高等教育家具專業(yè)和學(xué)科的形成與發(fā)展[J]. 吳智慧. 家具. 2019(03)
[6]淺析家具行業(yè)的全渠道零售模式[J]. 朱詣凡,周橙旻. 家具. 2019(03)
[7]家居產(chǎn)業(yè)智能制造的現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢[J]. 熊先青,吳智慧. 林業(yè)工程學(xué)報. 2018(06)
[8]工業(yè)設(shè)計工程專業(yè)學(xué)位研究生校企聯(lián)合培養(yǎng)基地建設(shè)與實踐——以南京林業(yè)大學(xué)為例[J]. 徐偉,吳智慧,關(guān)惠元,周堅,黃瓊濤. 高教學(xué)刊. 2017(23)
[9]基于校企合作共同開發(fā)課程案例資源庫的建設(shè)方法[J]. 李艷鵬. 科技經(jīng)濟導(dǎo)刊. 2017(33)
[10]基于校企合作模式的鉆探專業(yè)案例庫研究與建設(shè)[J]. 王福平,李剛,黃建國. 高教研究與實踐. 2016(01)
本文編號:3414315
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