在新時(shí)代的背景下,推動(dòng)茶文化融入到思想政治教育中,是需要考慮到多個(gè)層面,尤其是在研究生的思想政治教育過(guò)程中,需要深入探索研究生的思政教育現(xiàn)狀,并且促進(jìn)茶文化的理論與實(shí)踐相結(jié)合,創(chuàng)新形式與內(nèi)容,讓茶文化真正能夠?qū)λ颊逃a(chǎn)生積極的影響。 

【文章來(lái)源】：福建茶葉. 2019,41(01)

【文章頁(yè)數(shù)】：2 頁(yè)

【文章目錄】：
1 茶文化中的思想政治教育內(nèi)核分析
2 研究生思想政治教育中茶文化運(yùn)用的重點(diǎn)
    2.1 當(dāng)前研究生思政教師對(duì)茶文化不夠熟悉
    2.2 當(dāng)前茶文化并沒(méi)有融入到研究生思想政治教育教材中
    2.3 當(dāng)前研究生對(duì)茶文化的價(jià)值認(rèn)同不夠高
    2.4 茶文化的融入還缺乏理論與實(shí)踐相結(jié)合的方式
3 加強(qiáng)茶文化與研究生思想政治教育融合的策略
    3.1 加強(qiáng)思想政治教育師資隊(duì)伍的培訓(xùn)
    3.2 加強(qiáng)對(duì)校本教材的開(kāi)發(fā)與運(yùn)用
    3.3 創(chuàng)新教學(xué)形式與教學(xué)方法
4 結(jié)束語(yǔ)


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]全日制專(zhuān)業(yè)碩士專(zhuān)業(yè)實(shí)踐現(xiàn)狀及其改進(jìn)對(duì)策[J]. 馬永紅,陳丹.  北京航空航天大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版). 2018(06)
[2]全日制專(zhuān)業(yè)學(xué)位碩士研究生培養(yǎng)模式分析與對(duì)策[J]. 宋李俊,李攀.  教育教學(xué)論壇. 2015(14)
[3]全日制專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)存在的問(wèn)題及對(duì)策[J]. 徐加放,馬燈秀.  中國(guó)石油大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版). 2014(04)



本文編號(hào)：3398660