本文關(guān)鍵詞：碩士研究生主觀幸福感影響因素研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】： 為了研究碩士生主觀幸福感現(xiàn)狀及其影響因素，對南昌大學、江西師范大學和江西財經(jīng)大學的412名碩士生進行了調(diào)查研究。 通過文獻分析發(fā)現(xiàn)，主觀幸福感的影響因素主要有經(jīng)濟狀況、健康狀況、人際狀況、性格狀況、壓力狀況、婚戀狀況、休閑狀況、婚戀狀況、文化背景。 調(diào)查采用《綜合幸福問卷》，對數(shù)據(jù)結(jié)果進行t檢驗、方差分析、信度分析、線性回歸分析和因子分析，結(jié)果發(fā)現(xiàn)：第一，《綜合幸福問卷》具有良好信度和效度；第二，碩士生的幸福感水平比較高，均值為6.38分，高于大學生的幸福感得分6.21分；第三，影響碩士研究生幸福感的因素依次是健康狀況、愛情狀況、休閑狀況、家庭氛圍和經(jīng)濟狀況：第四，碩士生在生活滿意、健康關(guān)注、自我價值、友好關(guān)系和人格成長維度上得分高于大學生，在正性情感、負性情感、生命活力和利他行為維度上得分低于大學生。 基于以上的分析結(jié)果，本研究提出以下的對策：建立系統(tǒng)的幸福感評價體系，制定幸福感測量標準；加強高校研究生心理健康教育，促進研究生自我心理調(diào)節(jié)；擴大交際范圍，形成良好的人際網(wǎng)絡；培養(yǎng)積極心態(tài)，努力活在當下；嘗試新鮮事物，擴大興趣愛好；理性對待經(jīng)濟狀況，提高幸福感。
【關(guān)鍵詞】：碩士生 幸福感 影響因素 對策
【學位授予單位】：南昌大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2008
【分類號】：G643
【目錄】：

• 摘要3-4
• Abstract4-7
• 第1章 引言7-12
• 1.1 研究背景及意義7-8
• 1.2 幸福感研究進展8-9
• 1.3 碩士研究生幸福感研究現(xiàn)狀9
• 1.4 幸福感相關(guān)概念界定9-12
• 第2章 幸福感的影響因素12-18
• 2.1 經(jīng)濟狀況與幸福感12-13
• 2.2 健康狀況與幸福感13
• 2.3 人際狀況與幸福感13-14
• 2.4 性格狀況與幸福感14-15
• 2.5 壓力狀況與幸福感15
• 2.6 婚戀狀況與幸福感15-16
• 2.7 休閑狀況與幸福感16-17
• 2.8 文化背景與幸福感17-18
• 第3章 碩士研究生主觀幸福感影響因素調(diào)查18-49
• 3.1 研究設想18
• 3.2 研究對象18-21
• 3.3 研究方法21
• 3.4 調(diào)查工具21
• 3.5 《綜合幸福感問卷》信度和效度分析21-24
• 3.5.1 《綜合幸福感問卷》信度分析21-22
• 3.5.2 《綜合幸福感問卷》效度分析22-24
• 3.6 碩士研究生主觀幸福感影響因素調(diào)查結(jié)果24-47
• 3.6.1 碩士研究生幸福感總體狀況24-25
• 3.6.2 江西省碩士研究生幸福感影響因素比較分析25-42
• 3.6.3 總體幸福感多元逐步回歸分析42-47
• 3.7 碩士研究生與大學生的幸福感比較研究47-49
• 第4章 結(jié)論與對策49-56
• 4.1 結(jié)論49-51
• 4.2 對策51-56
• 4.2.1 建立系統(tǒng)的幸福感評價體系，制定幸福感測量標準51-52
• 4.2.2 加強高校研究生心理健康教育，促進研究生自我心理調(diào)節(jié)52-53
• 4.2.3 擴大交際范圍，形成良好的人際網(wǎng)絡53
• 4.2.4 培養(yǎng)積極心態(tài)，努力活在當下53-54
• 4.2.5 嘗試新鮮事物，，擴大興趣愛好54
• 4.2.6 理性對待經(jīng)濟狀況，提高幸福感54-56
• 致謝56-57
• 參考文獻57-60
• 附錄60-65
• 附錄 A 綜合心理問卷(Multiple Happiness Questionnaire, MHQ)60-63
• 附錄 B 碩士生幸福感影響因素問卷63-65
• 攻讀學位期間的研究成果65

【引證文獻】

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  本文關(guān)鍵詞：碩士研究生主觀幸福感影響因素研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號：337418