多維互動教學(xué)模式主要針對當(dāng)前研究生課堂學(xué)習(xí)主動參與不足、缺乏問題意識等突出矛盾,利用智慧教學(xué)平臺,探索嘗試一種多維互動教學(xué)模式。本文以研究生課程《思想政治教育方法論》為應(yīng)用實例闡述了多維互動教學(xué)方案的設(shè)計與實施過程,并分析了該教學(xué)模式的優(yōu)勢與值得注意的新問題。 

【文章來源】：教育現(xiàn)代化. 2019,6(52)

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
一課程概述
二多維互動教學(xué)方案的設(shè)計與實施
三多維互動教學(xué)的優(yōu)勢與反思
    （一）多維互動教學(xué)模式的優(yōu)勢
        1.教學(xué)效率提高
        2.教學(xué)針對性加強
        3.考核公正性提高
    （二）多維互動教學(xué)模式反思


【參考文獻】：
期刊論文
[1]“雨課堂”模式下《高級財務(wù)會計》課程教學(xué)實踐[J]. 肖琳.  高教學(xué)刊. 2018(21)
[2]雨課堂:移動互聯(lián)網(wǎng)與大數(shù)據(jù)背景下的智慧教學(xué)工具[J]. 王帥國.  現(xiàn)代教育技術(shù). 2017(05)



本文編號：3370189