提高專業(yè)基礎(chǔ)課的教學(xué)成效是提升研究生培養(yǎng)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)。文章從突出教學(xué)內(nèi)容的普遍性和針對(duì)性、運(yùn)用混合式教學(xué)方法和采用綜合性評(píng)價(jià)等方面開(kāi)展了高等工程流體力學(xué)課程的教學(xué)改革和實(shí)踐,實(shí)施了以學(xué)生為中心的研究性教學(xué),在一定程度上培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新精神,取得了良好的教學(xué)效果。 

【文章來(lái)源】：教育教學(xué)論壇. 2020,(07)

【文章頁(yè)數(shù)】：2 頁(yè)

【文章目錄】：
一、突出教學(xué)內(nèi)容的普遍性和針對(duì)性
二、混合式教學(xué)方法
三、綜合性考核方法
四、結(jié)論


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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[2]研究生專業(yè)課“反轉(zhuǎn)”式課堂教學(xué)研究與實(shí)踐[J]. 邢亞哲,馮瀟,姜超平,張鳳英,陳永楠.  大學(xué)教育. 2019(04)
[3]研究生專業(yè)課程教學(xué)改革與實(shí)施策略[J]. 李友芬.  教育教學(xué)論壇. 2019(08)
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本文編號(hào)：3352409