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專業(yè)學位與學術(shù)學位碩士研究生招生分類考試制度的研究

發(fā)布時間:2021-08-12 20:34
  基于我國碩士研究生教育結(jié)構(gòu)調(diào)整、高層次技術(shù)應(yīng)用型人才廣受社會歡迎的現(xiàn)狀,從宣傳力度、初試難易、復(fù)試環(huán)節(jié)、培養(yǎng)機制4方面分析了我國碩士研究生招生分類考試制度中存在的問題,提出了加大宣傳力度、初試模式改革、加強復(fù)試選拔以及制定科學合理的培養(yǎng)模式等措施,為專業(yè)學位碩士與學術(shù)學位碩士招生分類考試制度改革提供借鑒。 

【文章來源】:沈陽建筑大學學報(社會科學版). 2019,21(02)

【文章頁數(shù)】:5 頁

【部分圖文】:

專業(yè)學位與學術(shù)學位碩士研究生招生分類考試制度的研究


—2017年專業(yè)學位碩士與學術(shù)學位碩士報考比例圖

【參考文獻】:
期刊論文
[1]“新工科”背景下我國藝術(shù)設(shè)計專業(yè)碩士研究生招生和培養(yǎng)辦法探析[J]. 劉芹,許傳宏,勞琪.  山東工藝美術(shù)學院學報. 2018(06)
[2]權(quán)力關(guān)系視角下碩士研究生招考改革:歷史、特征與展望[J]. 歐陽光華,胡藝玲.  研究生教育研究. 2018(05)
[3]環(huán)境工程領(lǐng)域?qū)I(yè)碩士研究生生源問題分析與發(fā)展舉措探討——基于上海某高校2012—2017年招生數(shù)據(jù)分析[J]. 燕溪溪,鄭世良.  上海第二工業(yè)大學學報. 2018(03)
[4]推進有特色、高水平的專業(yè)學位碩士研究生培養(yǎng)模式改革[J]. 徐松,黃飛.  智庫時代. 2018(31)
[5]將結(jié)構(gòu)化面試引入研究生招生考試復(fù)試改革中的應(yīng)用研究[J]. 夏松竹,孫建國,王秦輝,張樂君,李雪梅,趙蘇丹.  工業(yè)和信息化教育. 2018(06)
[6]新形勢下的全日制藝術(shù)碩士專業(yè)學位研究生教育改革的實踐與思考[J]. 劉業(yè)峰.  南京藝術(shù)學院學報(美術(shù)與設(shè)計). 2016(06)
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[8]關(guān)于專業(yè)學位研究生入學英語考試改革的思考[J]. 喬輝.  考試研究. 2016(02)
[9]學術(shù)學位與專業(yè)學位碩士研究生的招生現(xiàn)狀分析[J]. 王會鈞,沈亞男.  管理觀察. 2016(01)
[10]學術(shù)型碩士與專業(yè)型碩士的學術(shù)面向和市場面向——以陜西師范大學新聞傳播專業(yè)為例[J]. 南長森.  當代教師教育. 2015(03)

碩士論文
[1]中美專業(yè)學位碩士研究生教育比較研究[D]. 胡冰玉.華南理工大學 2011



本文編號:3339028

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