為全面了解獸醫(yī)專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生教育發(fā)展?fàn)顩r,對(duì)全國(guó)17所研究生培養(yǎng)單位的五類(lèi)群體進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查。調(diào)查結(jié)果顯示:獸醫(yī)專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生教育發(fā)展?fàn)顩r十分良好,培養(yǎng)目標(biāo)明確,師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)相對(duì)合理,培養(yǎng)過(guò)程科學(xué)規(guī)范,畢業(yè)生社會(huì)評(píng)價(jià)高。但在課程設(shè)置、雙導(dǎo)師制、實(shí)踐教學(xué)、論文設(shè)計(jì)、就業(yè)及資金支持方面存在一定問(wèn)題。根據(jù)調(diào)查反映出來(lái)的問(wèn)題,提出了獸醫(yī)專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生教育發(fā)展對(duì)策。 

【文章來(lái)源】：高等農(nóng)業(yè)教育. 2019,(04)

【文章頁(yè)數(shù)】：8 頁(yè)

【部分圖文】：

在讀研究生對(duì)專(zhuān)業(yè)學(xué)位課程教學(xué)效果的評(píng)價(jià)2.案例教學(xué)

朔絞轎?緯搪畚牡撓?41人，占比為20.30%;表示實(shí)踐教學(xué)無(wú)考核的有26人，占比為12.87%;表示實(shí)踐教學(xué)考核方式為其他的有11人，占比為5.45%�？紤]到上述發(fā)現(xiàn)的在讀研究生樣本可能處于理論教學(xué)為主的階段，再來(lái)看畢業(yè)生實(shí)踐教學(xué)的考核方式，表示實(shí)踐教學(xué)考核方式為活動(dòng)或調(diào)研總結(jié)報(bào)告的畢業(yè)生有118人，占比52.21%;表示實(shí)踐教學(xué)考核方式為課程論文的畢業(yè)生有67人，占比29.65%;表示實(shí)踐教學(xué)沒(méi)有考核的有31人，占比13.72%;表示實(shí)踐教學(xué)考核方式為其他的有10人，占比4.42%(圖2)。這一比例分布與在讀研究生的分布相似，表明實(shí)踐教學(xué)考核方式主要是活動(dòng)或調(diào)研總結(jié)報(bào)告。圖2在讀研究生和畢業(yè)生的教學(xué)實(shí)踐考核方式(5)實(shí)踐基地建設(shè)情況對(duì)獸醫(yī)專(zhuān)業(yè)學(xué)位在校生的問(wèn)卷中從實(shí)踐基地的數(shù)量等七個(gè)方面設(shè)計(jì)了獸醫(yī)專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生對(duì)實(shí)踐教學(xué)的滿(mǎn)意度調(diào)查。從滿(mǎn)意度的分布來(lái)看，選擇比較滿(mǎn)意和一般滿(mǎn)意的學(xué)生相對(duì)較多。實(shí)踐基地的數(shù)量的滿(mǎn)意度為0.71;有關(guān)專(zhuān)業(yè)學(xué)位培養(yǎng)的管理的滿(mǎn)意度為0.72;實(shí)踐基地的導(dǎo)師質(zhì)量的滿(mǎn)意度為0.75;實(shí)踐基地的導(dǎo)師責(zé)任心的滿(mǎn)意度為0.75;實(shí)踐基地的條件的滿(mǎn)意度為0.72;對(duì)學(xué)生參與專(zhuān)業(yè)實(shí)踐的激勵(lì)機(jī)制的滿(mǎn)意度為0.72;對(duì)導(dǎo)師參與專(zhuān)業(yè)實(shí)踐的激勵(lì)機(jī)制的滿(mǎn)意度為0.73(表4)。4.畢業(yè)論文設(shè)計(jì)(1)畢業(yè)論文來(lái)源畢業(yè)論文是研究生階段專(zhuān)業(yè)水平和實(shí)踐能力的重要評(píng)價(jià)載體，也是評(píng)價(jià)普通高校研究生教育質(zhì)量的重要指標(biāo)［3］。從在校研究生的畢業(yè)論文設(shè)計(jì)來(lái)源來(lái)看，畢業(yè)論文設(shè)計(jì)來(lái)源為導(dǎo)師科研項(xiàng)目的有481人，占比62.14%;畢業(yè)論文設(shè)計(jì)來(lái)源為學(xué)校自選項(xiàng)目的有43人，占比5.56%;畢業(yè)論文設(shè)計(jì)來(lái)源為?

李占華等獸醫(yī)專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生教育發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查與分析■學(xué)位與研究生教育ACADEMICDEGＲEESANDGＲADUATEEDUCATION人，校外獸醫(yī)專(zhuān)業(yè)碩士生導(dǎo)師有366人，校外碩士生導(dǎo)師占比為36.38%;校內(nèi)獸醫(yī)專(zhuān)業(yè)博士生導(dǎo)師有181人，校外獸醫(yī)專(zhuān)業(yè)博士生導(dǎo)師占比為24.90%;校內(nèi)指導(dǎo)教師具有博士學(xué)位的有522人，校外指導(dǎo)教師具有博士學(xué)位的176人，占博士學(xué)位導(dǎo)師的25.21%;校內(nèi)指導(dǎo)教師具有高級(jí)職稱(chēng)的有485人，校外指導(dǎo)教師具有高級(jí)職稱(chēng)的有217人，占30.91%(圖3)。從總體情況來(lái)看，校外師資占到全部師資的四分之一左右。圖3獸醫(yī)專(zhuān)業(yè)校內(nèi)外指導(dǎo)教師情況3.指導(dǎo)教師年齡分布從獸醫(yī)專(zhuān)業(yè)研究生指導(dǎo)教師的年齡分布來(lái)看，30歲以下的指導(dǎo)教師有8人，31～35歲的指導(dǎo)教師有117人，41～45歲的指導(dǎo)教師有114人，46～50歲的指導(dǎo)教師有134人，51～55歲的指導(dǎo)教師有127人，56～60歲的指導(dǎo)教師有65人，60歲以上的指導(dǎo)教師有8人(圖4)。從獸醫(yī)專(zhuān)業(yè)研究生指導(dǎo)教師來(lái)看，31～50歲之間的研究生指導(dǎo)教師有68.10%，表明研究生指導(dǎo)教師的年齡結(jié)構(gòu)較合理。4.學(xué)校師資情況自評(píng)調(diào)查結(jié)果顯示，各高校獸醫(yī)專(zhuān)業(yè)學(xué)位指導(dǎo)教師對(duì)本校師資力量的評(píng)價(jià)較高。從各類(lèi)評(píng)價(jià)指標(biāo)的滿(mǎn)意度值來(lái)看，各類(lèi)師資力量評(píng)價(jià)滿(mǎn)意度值均在0.7以上(表5)，校內(nèi)導(dǎo)師與校外導(dǎo)師的合作形式合理、合作單位提供的校外導(dǎo)師資源充足、學(xué)校教師經(jīng)常參與職業(yè)訓(xùn)練和實(shí)踐等幾個(gè)方面的滿(mǎn)意度相對(duì)較小，這些方面的工作有待提升。圖4獸醫(yī)專(zhuān)業(yè)教師隊(duì)伍的年齡分布四、獸醫(yī)專(zhuān)業(yè)學(xué)位教育滿(mǎn)意度評(píng)價(jià)1.總體評(píng)價(jià)當(dāng)問(wèn)及“你對(duì)獸醫(yī)專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生教育總的評(píng)價(jià)(?

【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]我國(guó)獸醫(yī)博士專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生教育的實(shí)踐與發(fā)展[J]. 李占華,李祥瑞,侯喜林,陸承平.  學(xué)位與研究生教育. 2018(07)
[2]全日制專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生教育內(nèi)部質(zhì)量保障體系研究述評(píng)——基于中國(guó)知網(wǎng)2009—2016年的文獻(xiàn)研究[J]. 許林,王少媛.  高等農(nóng)業(yè)教育. 2018(02)
[3]全日制獸醫(yī)碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生課程開(kāi)發(fā)理念和改進(jìn)策略[J]. 李占華,羅英姿.  學(xué)位與研究生教育. 2012(11)



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