試論大學(xué)生考研與未來求職發(fā)展的關(guān)系
發(fā)布時間:2021-07-08 15:56
隨著高校擴招,當(dāng)前本科教育已成為大眾化教育,每年大量的本科畢業(yè)生面臨嚴峻的就業(yè)壓力,考研人數(shù)逐年攀升。在新工科背景下,很多大學(xué)生為了提升自身的就業(yè)競爭力并且實現(xiàn)自己的學(xué)術(shù)理想,在考研專業(yè)的選擇上更傾向于一些工科背景專業(yè)。父母也更加希望自己的孩子可以學(xué)習(xí)工科專業(yè),這樣可以為未來的求職路提供更多選擇。本文主要分析大學(xué)生考研與未來求職發(fā)展的關(guān)系,并提出相應(yīng)的方案,使大學(xué)生可以更加客觀地評價自己,樹立正確的求職觀,不盲目選擇考研專業(yè)。
【文章來源】:就業(yè)與保障. 2020,(03)
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
一、當(dāng)代大學(xué)生考研的影響因素
(一)就業(yè)形勢影響
(二)群體效應(yīng)使然
(三)名校情結(jié)作祟
(四)家長期望暗示
(五)對所學(xué)專業(yè)不滿
二、大學(xué)生科學(xué)考研觀的引導(dǎo)與求職的關(guān)系
(一)引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的考研觀念
(二)用人單位本著實事求是的理念,結(jié)合自身的實際情況引入人才
(三)及時選擇好考研或就業(yè)
1. 清楚地了解自己,認識自己,慎重選擇。
2. 清楚地判斷形勢
3. 果斷地做出決定
三、結(jié)語
【參考文獻】:
期刊論文
[1]堅韌人格在考研大學(xué)生自我監(jiān)控學(xué)習(xí)能力與學(xué)業(yè)自我效能感中的作用[J]. 席雨,白金花,馬春玲. 校園心理. 2019(06)
[2]報考農(nóng)林類院校碩士研究生考研動機與影響因素分析[J]. 王亞棟,王蘭珍,馮藝佳. 高等農(nóng)業(yè)教育. 2019(05)
[3]信息化時代下高校大學(xué)生考研現(xiàn)狀、對策探究、可行性建議[J]. 顧斌賢. 教育信息化論壇. 2019(07)
[4]心理資本在應(yīng)對方式與研究生求職能力之間的中介作用研究[J]. 余亭蓉,杜彬,高泉,吳培軍,邵源春. 云南農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)). 2019(03)
本文編號:3271878
【文章來源】:就業(yè)與保障. 2020,(03)
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
一、當(dāng)代大學(xué)生考研的影響因素
(一)就業(yè)形勢影響
(二)群體效應(yīng)使然
(三)名校情結(jié)作祟
(四)家長期望暗示
(五)對所學(xué)專業(yè)不滿
二、大學(xué)生科學(xué)考研觀的引導(dǎo)與求職的關(guān)系
(一)引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的考研觀念
(二)用人單位本著實事求是的理念,結(jié)合自身的實際情況引入人才
(三)及時選擇好考研或就業(yè)
1. 清楚地了解自己,認識自己,慎重選擇。
2. 清楚地判斷形勢
3. 果斷地做出決定
三、結(jié)語
【參考文獻】:
期刊論文
[1]堅韌人格在考研大學(xué)生自我監(jiān)控學(xué)習(xí)能力與學(xué)業(yè)自我效能感中的作用[J]. 席雨,白金花,馬春玲. 校園心理. 2019(06)
[2]報考農(nóng)林類院校碩士研究生考研動機與影響因素分析[J]. 王亞棟,王蘭珍,馮藝佳. 高等農(nóng)業(yè)教育. 2019(05)
[3]信息化時代下高校大學(xué)生考研現(xiàn)狀、對策探究、可行性建議[J]. 顧斌賢. 教育信息化論壇. 2019(07)
[4]心理資本在應(yīng)對方式與研究生求職能力之間的中介作用研究[J]. 余亭蓉,杜彬,高泉,吳培軍,邵源春. 云南農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)). 2019(03)
本文編號:3271878
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