目的研究醫(yī)學(xué)研究生進行醫(yī)學(xué)科普社會實踐的意義。方法組織北京大學(xué)第三醫(yī)院50名研究生進行社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的社會實踐,采用問卷調(diào)查法對社區(qū)居民和研究生分別進行問卷調(diào)查。結(jié)果通過問卷調(diào)查發(fā)現(xiàn)參加科普的社區(qū)居民中50歲以上人群占大部分（64.0%）,接近一半人（47.0%）獲取醫(yī)學(xué)科普的方式為網(wǎng)絡(luò)資源,而僅有36.0%的人對醫(yī)學(xué)科普知識持信任的態(tài)度,48.0%的人持部分信任的態(tài)度,86.0%的人表示對我們此次的醫(yī)學(xué)科普滿意,76.0%的人表示將繼續(xù)參加我們的醫(yī)學(xué)科普;86.0%的同學(xué)認(rèn)為自己的醫(yī)患溝通能力得到了不同程度的提高,84.0%的同學(xué)認(rèn)為自己對醫(yī)學(xué)知識的理解得到了提高,96.0%的同學(xué)有繼續(xù)參加科普實踐活動的意愿。結(jié)論通過醫(yī)學(xué)研究生的社區(qū)醫(yī)學(xué)科普實踐不僅了解了社區(qū)居民的醫(yī)學(xué)科普現(xiàn)狀,同時也讓同學(xué)們在科普中提高了醫(yī)患溝通能力、提高了對于醫(yī)學(xué)知識的理解,這一活動應(yīng)長期開展并得到推廣。 

【文章來源】：繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育. 2020,34(02)

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
1 研究對象和方法
    1.1 研究對象
    1.2 研究方法和內(nèi)容
2 結(jié)果
    2.1《社區(qū)居民醫(yī)學(xué)科普現(xiàn)狀調(diào)查》結(jié)果
    2.2 參與《醫(yī)學(xué)科普實踐認(rèn)知調(diào)查》研究生結(jié)果
3 討論


【參考文獻】：
期刊論文
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