發(fā)布時(shí)間：2021-06-11 06:12

　　如何依據(jù)新時(shí)代研究生特點(diǎn)培養(yǎng)創(chuàng)新能力的教育任務(wù),改進(jìn)和加強(qiáng)思想政治教育教學(xué),創(chuàng)新思想政治教育教學(xué)模式,已成為當(dāng)前研究生思想政治教育研究的重點(diǎn)。通過闡述研究生思想政治教育教學(xué)創(chuàng)新的客觀必然性,重點(diǎn)研究了構(gòu)建研究生思想政治教育課程體系、培養(yǎng)研究生創(chuàng)新思維能力、采用有效的研究生思想政治課教學(xué)方法以培養(yǎng)研究生創(chuàng)新能力等問題。 

【文章來源】：經(jīng)濟(jì)研究導(dǎo)刊. 2020,(02)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
一、研究生思想政治教育教學(xué)創(chuàng)新的客觀必然性
    （一）思想政治教育教學(xué)在研究生創(chuàng)新能力培養(yǎng)中的作用
        1. 思想政治教育能夠?yàn)檠芯可鷦?chuàng)新能力培養(yǎng)提供重要思想保證。
        2. 思想政治教育能夠?yàn)檠芯可鷦?chuàng)新能力培養(yǎng)提供方法論基礎(chǔ)。
        3. 思想政治教育能夠?yàn)檠芯可鷦?chuàng)新能力培養(yǎng)提供實(shí)踐支持。
    （二）研究生思想政治教育教學(xué)創(chuàng)新是新時(shí)代發(fā)展的客觀要求
二、構(gòu)建研究生思想政治教育課程體系，培養(yǎng)研究生創(chuàng)新思維能力
    （一）把握從經(jīng)典到前沿，再到實(shí)效的研究生課程體系特點(diǎn)
    （二）注重研究生課程體系的層次性和連續(xù)性
    （三）激勵(lì)研究生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性和積極性
    （四）增強(qiáng)研究生課程體系的創(chuàng)造性和創(chuàng)新性
三、采用有效的研究生思想政治課教育教學(xué)方法，提升研究生創(chuàng)新能力
    （一）案例教學(xué)法
    （二）研究型實(shí)踐教學(xué)法


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]大學(xué)生思想政治教育政策執(zhí)行的制約因素和對(duì)策研究[J]. 韓麗穎,楊曉慧.  思想教育研究. 2010(03)
[2]試論高校政治思想教育創(chuàng)新[J]. 魯曉平.  中國成人教育. 2007(18)
[3]研究生思想政治教育現(xiàn)狀分析及對(duì)策思考[J]. 李艷梅.  遼寧經(jīng)濟(jì). 2007(01)
[4]案例教學(xué)法在兩課教學(xué)中的探索與實(shí)踐——以《鄧小平理論與“三個(gè)代表”重要思想概論》課為例[J]. 吳雯,黃瑾宏.  黨史文苑. 2005(24)



本文編號(hào)：3223986