根據(jù)2018年教育部對(duì)全國(guó)專業(yè)碩士學(xué)位必修課程的設(shè)置要求,在被認(rèn)定的建筑學(xué)碩士學(xué)位專業(yè)必修課中,包含了"建筑歷史與理論"課程。本文從因材施教的基本原則出發(fā),針對(duì)適應(yīng)建筑學(xué)碩士學(xué)位培養(yǎng)目標(biāo)和學(xué)生未來主要職業(yè)生涯的特點(diǎn)和需求,在以往相類教學(xué)課程的基礎(chǔ)上,以理論諸范式及其相互關(guān)系為主線,提出了"建筑歷史與理論"課程教學(xué)大綱,對(duì)講授內(nèi)容和方法作了新的系統(tǒng)梳理和概括,列出了部分比較重要的教學(xué)參考書目,以為日后課程設(shè)置在全國(guó)各建筑院校的實(shí)施提供前期研究和討論參考。 

【文章來源】：建筑師. 2019,(04)

【文章頁數(shù)】：5 頁

【部分圖文】：

中國(guó)民族民系風(fēng)土建筑譜系分布示意圖（本圖中漢語族方言區(qū)和少數(shù)民族語族區(qū)以下二級(jí)地名均表示風(fēng)土建筑譜系中心所在地）


本文編號(hào)：3218179