深入挖掘研究生黨員對(duì)于優(yōu)良學(xué)風(fēng)形成的優(yōu)勢(shì),分析研究生黨員對(duì)于促進(jìn)和帶動(dòng)高校優(yōu)良學(xué)風(fēng)形成的可行性,從而提出高校研究生黨員參與、引領(lǐng)高校優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)的有效對(duì)策和措施。從學(xué)校重視做好頂層設(shè)計(jì)和平臺(tái)搭建,結(jié)合實(shí)際注重專業(yè)對(duì)口,適時(shí)選擇組織對(duì)接還是個(gè)別成員對(duì)接以及動(dòng)態(tài)跟蹤,完善配套措施和考核機(jī)制,在黨支部考核和黨員相關(guān)考核中適時(shí)嵌入學(xué)風(fēng)引領(lǐng)考核指標(biāo)等三個(gè)方面對(duì)研究生黨員在高校學(xué)風(fēng)建設(shè)中的引領(lǐng)機(jī)制進(jìn)行了研究,并從組織對(duì)接和成員對(duì)接兩個(gè)層面對(duì)研究生黨員引領(lǐng)高校學(xué)風(fēng)建設(shè)的具體形式進(jìn)行了探索。 

【文章來源】：北京印刷學(xué)院學(xué)報(bào). 2019,27(02)

【文章頁數(shù)】：4 頁

【文章目錄】：
一、研究生黨員在推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)中的積極作用和優(yōu)勢(shì)
二、研究生黨員在高校學(xué)風(fēng)建設(shè)中的引領(lǐng)機(jī)制探索
    1.學(xué)校重視, 做好頂層設(shè)計(jì)和平臺(tái)搭建
    2.結(jié)合實(shí)際, 注重專業(yè)對(duì)口, 適時(shí)選擇組織對(duì)接還是個(gè)別成員對(duì)接
    3.動(dòng)態(tài)跟蹤, 完善配套措施和考核機(jī)制, 在黨支部考核和黨員相關(guān)考核中適時(shí)嵌入學(xué)風(fēng)引領(lǐng)考核指標(biāo)
三、研究生黨員引領(lǐng)高校學(xué)風(fēng)建設(shè)的有效形式探索
    1.組織對(duì)接
        1) 支部共建:
        2) 黨建帶團(tuán)建:
    2.組織成員對(duì)接
        1) 研究生黨員擔(dān)任學(xué)生輔導(dǎo)員、班主任助理:
        2) 科研實(shí)踐團(tuán)隊(duì)組建:
        3) 黨員助學(xué)小課堂 (群體輔導(dǎo)) :
        4) 研究生黨員講黨課:


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]學(xué)生黨員在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的引領(lǐng)作用機(jī)制探究[J]. 蘇曉敏.  重慶與世界(學(xué)術(shù)版). 2015(07)
[2]如何正確發(fā)揮學(xué)生黨員在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的先鋒模范作用[J]. 胡曼霖,薛鵬飛,韓峰.  西部素質(zhì)教育. 2015(12)
[3]淺析大學(xué)生黨員在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的作用[J]. 陳勇鋼.  北京教育(德育). 2015(02)
[4]完善學(xué)生黨員在高校學(xué)風(fēng)建設(shè)中的引領(lǐng)機(jī)制探析[J]. 趙愛琴.  廣西青年干部學(xué)院學(xué)報(bào). 2015(01)
[5]論學(xué)生黨員在高校學(xué)風(fēng)建設(shè)中的作用[J]. 馬苑萍.  赤峰學(xué)院學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版). 2013(23)
[6]角色理論視域下大學(xué)生黨員參與學(xué)風(fēng)建設(shè)狀況研究——基于對(duì)某高校480份調(diào)查問卷的實(shí)證分析[J]. 邱冠文.  文教資料. 2013(19)



本文編號(hào)：3208864