對于地方高校而言,鼓勵研究生參加創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽,是培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的關(guān)鍵所在,更是檢驗學(xué)生應(yīng)用新理念、新技術(shù)和新方法解決問題的能力的平臺。文章從面向研究生開展的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽特點出發(fā),分析地方高校研究生參賽所面臨的問題,并從加大宣講及組織力度、加強競賽指導(dǎo)教師隊伍建設(shè)、為多學(xué)科交叉組隊提供平臺和將競賽獲獎納入研究生畢業(yè)成果體系四個方面提出改善措施,以期幫助地方高校認(rèn)清競賽開展的現(xiàn)狀,及時采取措施,促進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽育人體系的良好發(fā)展。 

【文章來源】：教育教學(xué)論壇. 2019,(49)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
一、面向研究生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽特點
二、地方高校研究生參加創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽面臨的問題
    1. 對競賽信息掌握不夠。
    2. 找不到合適的參賽項目。
    3. 組隊成員學(xué)科單一。
    4. 占用課題研究時間較多。
三、地方高校研究生參加創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽的改善措施
    1. 加大宣講及組織力度。
    2. 加強競賽指導(dǎo)教師隊伍建設(shè)。
    3. 為多學(xué)科交叉組隊提供平臺。
    4. 將競賽獲獎納入研究生畢業(yè)成果體系。
四、結(jié)語


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]學(xué)科競賽在研究生培養(yǎng)中的作用及提效策略探析[J]. 史耀媛,李昱良.  研究生教育研究. 2018(04)
[2]“互聯(lián)網(wǎng)+”競賽在高校雙創(chuàng)教育改革中的作用[J]. 楊婧.  教育教學(xué)論壇. 2017(25)



本文編號：3199004