學術沙龍在研究生教育中的價值意蘊
發(fā)布時間:2021-05-08 11:21
學術沙龍以弘揚科學精神、增強師生情感、培養(yǎng)創(chuàng)新人才為目的,是培養(yǎng)研究生的學習平臺、思想陣地和德育場域,是研究生教育的有效載體。學術沙龍有利于研究生在專攻博覽的學術實踐中求知問學,有利于研究生在理論爭鳴的學術氛圍中答疑解惑,有利于研究生在立德進業(yè)的學術生活中學以成人。
【文章來源】:學校黨建與思想教育. 2019,(24)北大核心CSSCI
【文章頁數】:3 頁
【文章目錄】:
一、學習平臺:在專攻博覽的學術實踐中求知問學
1. 學術沙龍是研究生導師傳道授業(yè)的教學載體。
2. 學術沙龍是研究生求知問學的學習平臺。
二、思想陣地:在理論爭鳴的學術氛圍中答疑解惑
1. 開展學術爭鳴,營造學術氛圍。
2. 培養(yǎng)思辨能力,解答疑問困惑。
三、德育場域:在立德進業(yè)的學術生活中學以成人
1. 恪守大學精神,在文化習養(yǎng)中溫潤人。
2. 和諧師生關系,在師道傳承中教化人。
3. 增強朋輩互助,在集體生活中涵養(yǎng)人。
本文編號:3175250
【文章來源】:學校黨建與思想教育. 2019,(24)北大核心CSSCI
【文章頁數】:3 頁
【文章目錄】:
一、學習平臺:在專攻博覽的學術實踐中求知問學
1. 學術沙龍是研究生導師傳道授業(yè)的教學載體。
2. 學術沙龍是研究生求知問學的學習平臺。
二、思想陣地:在理論爭鳴的學術氛圍中答疑解惑
1. 開展學術爭鳴,營造學術氛圍。
2. 培養(yǎng)思辨能力,解答疑問困惑。
三、德育場域:在立德進業(yè)的學術生活中學以成人
1. 恪守大學精神,在文化習養(yǎng)中溫潤人。
2. 和諧師生關系,在師道傳承中教化人。
3. 增強朋輩互助,在集體生活中涵養(yǎng)人。
本文編號:3175250
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