在對(duì)專業(yè)學(xué)位和青島大學(xué)MEM專業(yè)學(xué)位研究生教育進(jìn)行調(diào)研的基礎(chǔ)上,設(shè)計(jì)了青島大學(xué)MEM專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)模式調(diào)查問卷。利用此問卷對(duì)青島大學(xué)全體在讀和已畢業(yè)MEM專業(yè)學(xué)位研究生進(jìn)行調(diào)查。通過問卷并結(jié)合相關(guān)資料分析,指出青島大學(xué)MEM專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)模式存在的問題,提出完善MEM專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)模式的具體對(duì)策。 

【文章來源】：科教導(dǎo)刊(上旬刊). 2020,(04)

【文章頁(yè)數(shù)】：4 頁(yè)

【文章目錄】：
0 引言
1 培養(yǎng)成效與特色
    1.1 培養(yǎng)成效
    1.2 培養(yǎng)特色
2 問卷設(shè)計(jì)、調(diào)查與分析
    2.1 問卷設(shè)計(jì)與調(diào)查
    2.2 問卷分析
        2.2.1 個(gè)人基本信息
        2.2.2 學(xué)員對(duì)MEM培養(yǎng)目標(biāo)的認(rèn)知
        2.2.3 學(xué)員對(duì)課程滿意度的情況、課程設(shè)置合理度
        2.2.4 專業(yè)實(shí)踐過程及效果
        2.2.5 導(dǎo)師隊(duì)伍
        2.2.6 學(xué)位論文
        2.2.7 期望與總體評(píng)價(jià)
3 完善青島大學(xué)MEM專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)模式的主要對(duì)策
    3.1 完善招生環(huán)節(jié)
    3.2 優(yōu)化培養(yǎng)方案
    3.3 完善MEM專業(yè)實(shí)踐
    3.4 加強(qiáng)MEM導(dǎo)師隊(duì)伍建設(shè)
    3.5 完善MEM專業(yè)碩士學(xué)位論文制度


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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