探索新型精神病與精神衛(wèi)生專業(yè)學(xué)術(shù)型碩士研究生培養(yǎng)模式,探尋該專業(yè)學(xué)術(shù)型碩士研究生培養(yǎng)從"知識導(dǎo)向型"和"教師講授型"的模式向"成果導(dǎo)向型"和"學(xué)生自主探索式"的學(xué)習(xí)模式進(jìn)行轉(zhuǎn)變。該研究旨在提升精神病與精神衛(wèi)生專業(yè)學(xué)術(shù)型碩士研究生畢業(yè)論文質(zhì)量,培養(yǎng)具有創(chuàng)新型、應(yīng)用型、技能型及復(fù)合型的當(dāng)代精神科醫(yī)師。 

【文章來源】：教育教學(xué)論壇. 2020,(13)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
一、“精神病和精神衛(wèi)生專業(yè)”學(xué)術(shù)型碩士畢業(yè)論文設(shè)計(jì)目的與作用
二、“精神病和精神衛(wèi)生專業(yè)”學(xué)術(shù)型碩士研究生畢業(yè)論文的選題
三、“精神病和精神衛(wèi)生專業(yè)”學(xué)術(shù)型碩士研究生指導(dǎo)教師的選用和要求
四、“精神病和精神衛(wèi)生專業(yè)”學(xué)術(shù)型碩士研究生畢業(yè)論文答辯和考核標(biāo)準(zhǔn)



本文編號：3122538