研究生培養(yǎng)與管理主管在研究生培養(yǎng)全過程中的角色定位與發(fā)展
發(fā)布時間:2021-04-05 06:51
研究生培養(yǎng)與管理主管在研究生的教學(xué)管理中發(fā)揮著重要的作用,在我國研究生招生規(guī)模不斷擴大的情況下,高校研究生培養(yǎng)與管理主管這一角色在研究生培養(yǎng)管理體系中的作用變得愈發(fā)不可缺少。作為研究生的培養(yǎng)管理工作的具體組織者和基層實行者,其應(yīng)該以提升研究生教育教學(xué)質(zhì)量為目標,加強角色定位,深化改革,加強創(chuàng)新服務(wù)意識,不斷提升研究生培養(yǎng)管理水平。
【文章來源】:教育現(xiàn)代化. 2019,6(32)
【文章頁數(shù)】:3 頁
【部分圖文】:
研究生培養(yǎng)管理過程
【參考文獻】:
期刊論文
[1]淺析教務(wù)管理信息化之現(xiàn)狀[J]. 沙曉雯,郭萬里. 教育現(xiàn)代化. 2017(17)
[2]高校研究生教務(wù)秘書的角色定位與隊伍建設(shè)創(chuàng)新[J]. 徐希宇. 中國成人教育. 2016(19)
[3]高校研究生教務(wù)管理工作效能優(yōu)化策略探析[J]. 陳麗娟. 科教文匯(上旬刊). 2015(07)
[4]高校教務(wù)管理存在的缺失及對策探究[J]. 戴世英. 現(xiàn)代商貿(mào)工業(yè). 2015(06)
[5]高校研究生教務(wù)員的角色定位與專業(yè)發(fā)展[J]. 章桂賢. 吉林省教育學(xué)院學(xué)報(下旬). 2014(07)
[6]二級管理體制下研究生教學(xué)秘書的角色定位[J]. 潘立,趙穎娣,魯建廈. 高教與經(jīng)濟. 2010(01)
[7]研究生教育校院二級管理的難點與對策[J]. 王恒亮,宋華明. 揚州大學(xué)學(xué)報(高教研究版). 2009(03)
本文編號:3119352
【文章來源】:教育現(xiàn)代化. 2019,6(32)
【文章頁數(shù)】:3 頁
【部分圖文】:
研究生培養(yǎng)管理過程
【參考文獻】:
期刊論文
[1]淺析教務(wù)管理信息化之現(xiàn)狀[J]. 沙曉雯,郭萬里. 教育現(xiàn)代化. 2017(17)
[2]高校研究生教務(wù)秘書的角色定位與隊伍建設(shè)創(chuàng)新[J]. 徐希宇. 中國成人教育. 2016(19)
[3]高校研究生教務(wù)管理工作效能優(yōu)化策略探析[J]. 陳麗娟. 科教文匯(上旬刊). 2015(07)
[4]高校教務(wù)管理存在的缺失及對策探究[J]. 戴世英. 現(xiàn)代商貿(mào)工業(yè). 2015(06)
[5]高校研究生教務(wù)員的角色定位與專業(yè)發(fā)展[J]. 章桂賢. 吉林省教育學(xué)院學(xué)報(下旬). 2014(07)
[6]二級管理體制下研究生教學(xué)秘書的角色定位[J]. 潘立,趙穎娣,魯建廈. 高教與經(jīng)濟. 2010(01)
[7]研究生教育校院二級管理的難點與對策[J]. 王恒亮,宋華明. 揚州大學(xué)學(xué)報(高教研究版). 2009(03)
本文編號:3119352
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