從個人特質(zhì)的視角構(gòu)建了地方高校研究生創(chuàng)業(yè)意向影響因素關(guān)系模型,對1766名研究生進(jìn)行問卷調(diào)查,探析高成就感、高自主性、風(fēng)險承擔(dān)、創(chuàng)新導(dǎo)向、創(chuàng)業(yè)態(tài)度和創(chuàng)業(yè)意向之間的關(guān)系。結(jié)果表明:地方高校研究生的高成就感對創(chuàng)業(yè)意向有顯著負(fù)向影響;高自主性、風(fēng)險承擔(dān)、創(chuàng)新導(dǎo)向?qū)?chuàng)業(yè)意向有顯著正向影響;創(chuàng)業(yè)態(tài)度是高成就感、創(chuàng)新傾向影響創(chuàng)業(yè)意向的中介變量。另外,創(chuàng)業(yè)意向在性別、專業(yè)、生源地、創(chuàng)業(yè)教育經(jīng)歷、參加創(chuàng)賽及獲獎經(jīng)歷、父母創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷、導(dǎo)師及其科研團(tuán)隊成員創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷等因素上有顯著差異。據(jù)此提出提升研究生創(chuàng)業(yè)意向水平及加強(qiáng)地方高校研究生創(chuàng)業(yè)教育的建議。 

【文章來源】：高等工程教育研究. 2019,(02)北大核心CSSCI

【文章頁數(shù)】：5 頁

【部分圖文】：

圖１地方高校研究生創(chuàng)業(yè)意向影響因素關(guān)系假設(shè)模型創(chuàng)業(yè)意向的中介變量；假設(shè)Ｈ２ｂ：創(chuàng)業(yè)態(tài)度是高自主性影響研究生

【參考文獻(xiàn)】：
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博士論文
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碩士論文
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本文編號：3064939