我國(guó)MBA教育自1991年至今經(jīng)過(guò)20多年的發(fā)展,獲得了快速的壯大和長(zhǎng)足的進(jìn)步。但隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的加劇,各MBA培養(yǎng)院校想要在競(jìng)爭(zhēng)中保持優(yōu)勢(shì)并取得長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,塑造良好的MBA教育品牌形象非常重要。本文以品牌建設(shè)相關(guān)理論為基礎(chǔ),分析了國(guó)內(nèi)MBA教育品牌建設(shè)的現(xiàn)狀,并結(jié)合C大學(xué)商學(xué)院MBA教育品牌建設(shè)的戰(zhàn)略選擇和建設(shè)實(shí)踐,提出關(guān)于高校MBA教育品牌建設(shè)的幾點(diǎn)思考。 

【文章來(lái)源】：管理觀察. 2019,(20)

【文章頁(yè)數(shù)】：2 頁(yè)

【文章目錄】：
1 高校MBA教育品牌建設(shè)相關(guān)理念
    1.1 MBA教育的概念
    1.2 品牌建設(shè)的內(nèi)涵
2 國(guó)內(nèi)MBA院校品牌建設(shè)的現(xiàn)狀
    2.1 MBA品牌定位特色尚不明顯，同質(zhì)化現(xiàn)象依然存在
    2.2 MBA院校品牌推廣意愿有待加強(qiáng)，投入力度需加大
    2.3 MBA機(jī)構(gòu)設(shè)置不完善，教學(xué)設(shè)施人員配備投入不足
3 C大學(xué)MBA教育品牌建設(shè)實(shí)踐分析
    3.1 C大學(xué)商學(xué)院MBA教育概況
    3.2 C大學(xué)MBA教育品牌建設(shè)戰(zhàn)略方案
        3.2.1 實(shí)行差異化、國(guó)際化戰(zhàn)略
        3.2.2 不斷提升教學(xué)質(zhì)量，夯實(shí)品牌建設(shè)基礎(chǔ)
4 高校MBA教育品牌建設(shè)的幾點(diǎn)思考
    4.1 細(xì)分市場(chǎng)，對(duì)自身品牌進(jìn)行準(zhǔn)確定位
    4.2 突出特色專長(zhǎng)，實(shí)行差異化發(fā)展戰(zhàn)略
    4.3 提升教育質(zhì)量，以實(shí)力辦學(xué)贏得市場(chǎng)


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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本文編號(hào)：3043019