研究生學(xué)位論文質(zhì)量是研究生學(xué)術(shù)水平的真實反映,也是研究生培養(yǎng)質(zhì)量的重要體現(xiàn)。研究生學(xué)位論文質(zhì)量不僅與開題、中期考核、論文評審、答辯等各個環(huán)節(jié)相互聯(lián)系,也與研究生管理部門、導(dǎo)師及研究生的重視程度存在著極大的關(guān)聯(lián)。加強研究生培養(yǎng)管理部門對學(xué)位論文的質(zhì)量監(jiān)管,強化自身主體作用,是提升研究生培養(yǎng)質(zhì)量的有效手段。該文從導(dǎo)師監(jiān)管、學(xué)位論文學(xué)術(shù)不端行為檢測、學(xué)位論文雙盲評審機制三方面出發(fā),探究廣西醫(yī)科大學(xué)研究生學(xué)位論文質(zhì)量管理的現(xiàn)狀及問題,提出優(yōu)化研究生學(xué)位論文質(zhì)量的策略及建議。 

【文章來源】：現(xiàn)代醫(yī)藥衛(wèi)生. 2020,36(05)

【文章頁數(shù)】：4 頁

【文章目錄】：
1 研究生學(xué)位論文質(zhì)量管理現(xiàn)狀
    1.1 導(dǎo)師加強對畢業(yè)生學(xué)位論文的監(jiān)管
    1.2學(xué)位論文學(xué)術(shù)不端行為檢測
    1.3 研究生學(xué)位論文雙盲評審機制
2 研究生學(xué)位論文質(zhì)量存在的問題
    2.1 學(xué)位論文質(zhì)量管理體系監(jiān)管不足
    2.2 專家雙盲評審周期短難以保障評審質(zhì)量
    2.3 學(xué)生對待論文態(tài)度不嚴謹、導(dǎo)師指導(dǎo)力度不足
    2.4 學(xué)術(shù)不端行為檢測存在漏洞
3 完善學(xué)位論文質(zhì)量的探索及思考
    3.1 學(xué)校建立健全管理體系
    3.2 優(yōu)化監(jiān)測系統(tǒng)，合理運用論文檢測結(jié)果
    3.3 強化導(dǎo)師責(zé)任意識、提高研究生自身素養(yǎng)
    3.4 建立雙盲評審專家數(shù)據(jù)庫，優(yōu)化評審時間



本文編號：3037614