<正>學(xué)術(shù)型碩士需要具備從事科學(xué)研究工作或獨(dú)立負(fù)擔(dān)專(zhuān)門(mén)技術(shù)工作的能力。當(dāng)前我國(guó)金融學(xué)碩士教學(xué)模式存在一些薄弱環(huán)節(jié),導(dǎo)致學(xué)生質(zhì)量與社會(huì)需求仍有一定差距。在此背景下,本文探討了優(yōu)化課程設(shè)置與教學(xué)資源,采用問(wèn)題導(dǎo)向的專(zhuān)題教學(xué)法,強(qiáng)化綜合科研創(chuàng)新素質(zhì),以及重視學(xué)術(shù)道德規(guī)范教育等具體改革方案,以提高我國(guó)金融學(xué)碩士的綜合科研素質(zhì)與競(jìng)爭(zhēng)能力。 

【文章來(lái)源】：商業(yè)文化. 2020,(34)

【文章頁(yè)數(shù)】：2 頁(yè)

【文章目錄】：
為金融學(xué)學(xué)碩開(kāi)設(shè)《中級(jí)實(shí)證公司金融》課程的背景
    教師主導(dǎo)型的本科式課堂不適合研究生教學(xué)模式
    部分課程資源難以滿(mǎn)足學(xué)術(shù)型研究生的學(xué)習(xí)訴求
    忽略研究生綜合科研素質(zhì)與學(xué)術(shù)道德規(guī)范的培養(yǎng)
《中級(jí)公司金融》課程培養(yǎng)學(xué)生科研創(chuàng)新能力的對(duì)策與方案
    兼顧跨專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)型碩士的課程設(shè)置與教學(xué)資源
    以現(xiàn)實(shí)問(wèn)題為導(dǎo)向的專(zhuān)題式教學(xué)方案
    強(qiáng)化研究生綜合科研素質(zhì)，加強(qiáng)創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
    完善研究生考核體系，重視學(xué)術(shù)道德規(guī)范教育



本文編號(hào)：3036945