發(fā)布時間：2021-02-16 06:30

　　隨著醫(yī)學(xué)教育和衛(wèi)生體制改革的發(fā)展,醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)位研究生的住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)模式應(yīng)運而生,專業(yè)型研究生的培養(yǎng)是目前各醫(yī)學(xué)院校和住培基地共同探討的重要課題�？偨Y(jié)目前研究生住培過程中暴露的問題,如教育資源儲備不足,研究生臨床及科研能力培養(yǎng)不到位,缺乏完善的考核體系,結(jié)合工作經(jīng)驗,提出當(dāng)前住培模式下專業(yè)型研究生培養(yǎng)的思路。 

【文章來源】：教育教學(xué)論壇. 2020,(29)

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
一、目前專業(yè)型研究生培養(yǎng)過程中暴露的問題
    （一）擴招迅速，教育資源儲備不足
    （二）臨床能力培訓(xùn)不足
    （三）缺乏完善的臨床考核體系
    （四）科研能力的培養(yǎng)有所欠缺
二、針對目前問題的對策
    （一）完善思想道德建設(shè)
    （二）強化臨床能力的培養(yǎng)
    （三）完善臨床能力考核評價體系
    （四）加強科研能力訓(xùn)練
三、結(jié)語


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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[2]專業(yè)學(xué)位研究生教育與住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)并軌模式下臨床能力培養(yǎng)問題探討[J]. 孟華,李春艷,王鶯燕,呂海辰,盧書明,褚勝蘋.  衛(wèi)生職業(yè)教育. 2018(19)
[3]基于專家訪談的住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)影響因素研究[J]. 王波,孟開,陳淑玲,侯月潔,張玲.  中國醫(yī)院. 2017(03)
[4]浙江省規(guī)范化培訓(xùn)基地聯(lián)合體創(chuàng)新模式思考[J]. 李瑛,方才妹,王紅妹,張琪峰,姜曉瑩,夏慧娟,李勤.  全科醫(yī)學(xué)臨床與教育. 2015(04)
[5]臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)型碩士創(chuàng)新性培養(yǎng)的現(xiàn)狀與對策研究[J]. 張軍,劉明.  中醫(yī)藥管理雜志. 2013(12)
[6]醫(yī)學(xué)院校教學(xué)醫(yī)院臨床實踐教學(xué)的現(xiàn)狀與對策[J]. 朱錫光,孫梯業(yè),李力,顏偉.  醫(yī)學(xué)與哲學(xué). 2005(01)

博士論文
[1]基于核心能力的臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)位碩士課程體系構(gòu)建研究[D]. 秦永杰.第三軍醫(yī)大學(xué) 2012



本文編號：3036340