在"大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新"的"雙創(chuàng)"時代背景下,提高研究生的創(chuàng)新能力已經(jīng)成為機電工程專業(yè)人才培養(yǎng)工作的必然選擇。為促進蘇州大學(xué)機電工程專業(yè)研究生創(chuàng)新能力的提升,筆者淺談了機電工程專業(yè)研究生的創(chuàng)新能力培養(yǎng),從培養(yǎng)機電工程專業(yè)研究生創(chuàng)新能力的必要性和意義入手,對其進行了全面而深入地分析,并在此基礎(chǔ)上全方位、深層次地剖析了機電工程專業(yè)研究生創(chuàng)新能力培養(yǎng)現(xiàn)狀,最后根據(jù)其現(xiàn)狀探究了機電工程專業(yè)研究生創(chuàng)新能力培養(yǎng)路徑,為蘇州大學(xué)機電工程專業(yè)研究生的培養(yǎng)提供一定的借鑒。 

【文章來源】：教育現(xiàn)代化. 2019,6(95)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
一培養(yǎng)機電工程專業(yè)研究生創(chuàng)新能力的必要性和意義
二機電工程專業(yè)研究生創(chuàng)新能力培養(yǎng)現(xiàn)狀
    （一）培養(yǎng)方式不合理
    （二）部分研究生對創(chuàng)新教育缺乏認(rèn)識
    （三）缺乏有效的創(chuàng)新能力考核機制
三機電工程專業(yè)研究生創(chuàng)新能力培養(yǎng)路徑
    （一）改革創(chuàng)新教育方式
    （二）引導(dǎo)研究生對創(chuàng)新教育產(chǎn)生正確的認(rèn)識
    （三）完善考核機制



本文編號：3034213