認(rèn)為新時代為研究生扣好人生的"第一�？圩�"是研究生教育的重大命題,關(guān)系到研究生培養(yǎng)質(zhì)量和成人成才。指出為研究生扣好品德、學(xué)習(xí)、研究、發(fā)展扣子是研究生教育階段的重中之重,也是落實立德樹人根本任務(wù)的重要舉措。通過扣好四�？圩幽転檠芯可簧陌l(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ),既厚植高尚品格,練就過硬本領(lǐng),又夯實研究基礎(chǔ),樹立遠(yuǎn)大志向,把個人發(fā)展和國家富強(qiáng)結(jié)合起來,為中華民族的復(fù)興而發(fā)憤讀書。 

【文章來源】：學(xué)位與研究生教育. 2019,(09)北大核心CSSCI

【文章頁數(shù)】：4 頁

【文章目錄】：
一、品德扣子
    1. 要為研究生扣好道德修養(yǎng)的扣子
    2. 要為研究生扣好愛國情懷的扣子
    3. 要為學(xué)生扣好德性的扣子
二、學(xué)習(xí)扣子
    1. 要為研究生扣好學(xué)習(xí)意義的扣子
    2. 要為研究生扣好深度學(xué)習(xí)的扣子
    3. 要為研究生扣好創(chuàng)新思維的扣子
三、研究扣子
    1. 要為研究生扣好研究要素的扣子
    2. 要為研究生扣好研究態(tài)度的扣子
    3. 要為研究生扣好研究行為的扣子
四、發(fā)展扣子
    1. 要為研究生扣好發(fā)展動力的扣子
    2. 要為研究生扣好發(fā)展方法的扣子
    3. 要為研究生扣好發(fā)展路徑的扣子


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]類主體:生態(tài)文明教育的人性假設(shè)[J]. 馮建軍.  教育研究. 2019(02)
[2]新時代我國教育改革發(fā)展的新方向新要求——學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在全國教育大會上的重要講話[J]. 王定華.  教育研究. 2018(10)
[3]深度學(xué)習(xí)究竟是什么樣的學(xué)習(xí)[J]. 李松林,賀慧,張燕.  教育科學(xué)研究. 2018(10)



本文編號：3013229