研究生思想政治教育是高校大學(xué)生思想政治教育的重要組成部分，研究生思想政治教育是高校思想政治教育的一項重要內(nèi)容。加強(qiáng)研究生思想政治教育有效性研究，充分認(rèn)識研究生思想政治教育有效性的內(nèi)涵和研究意義，準(zhǔn)確把握判定研究生思想政治教育有效性的科學(xué)依據(jù)，具體分析研究生思想政治教育失效狀況及其原因，積極探索增強(qiáng)研究生思想政治教育有效性的主要舉措，是當(dāng)前研究生思想政治教育的重要課題。 全文共分四個部分： 第一部分：研究生思想政治教育有效性的內(nèi)涵及其研究意義。這部分主要闡述有效性、思想政治教育有效性、研究生思想政治教育有效性的含義，以及增強(qiáng)研究生思想政治教育有效性的重要意義。增強(qiáng)研究生思想政治教育有效性的重要意義是文章的邏輯起點。 筆者認(rèn)為，思想政治教育有效性主要是指思想政治教育目標(biāo)達(dá)到的程度及思想政治教育活動實際完成的狀況。思想政治教育有效要素、思想政治教育有效過程和思想政治教育有效結(jié)果構(gòu)成了思想政治教育有效性的三個基本方面。研究生思想政治教育有效性是指在一定歷史條件下，在研究生思想政治教育實踐中，研究生思想政治教育預(yù)期目標(biāo)達(dá)到的程度及產(chǎn)生效力和效用的積極特性。研究生思想政治教育有效要素、研究生思想政治教育有效過程和研究生思想政治教育有效結(jié)果構(gòu)成了研究生思想政治教育有效性的三個基本方面。研究生思想政治教育有效性的特點主要表現(xiàn)在時間上的參差性和影響因素的廣泛性。加強(qiáng)研究生思想政治教育有效性研究重要意義包括：第一，指導(dǎo)研究生思想政治教育實踐；第二，推進(jìn)高校大學(xué)生思想政治教育；第三，豐富思想政治教育基本理論。 第二部分：研究生思想政治教育有效性研究的科學(xué)依據(jù)。這部分主要闡述了研究生思想政治教育有效性研究的理論依據(jù)和現(xiàn)實依據(jù)，為文章的進(jìn)一步研究奠定理論基礎(chǔ)。 研究生思想政治教育有效性的理論依據(jù)主要是馬克思主義經(jīng)典作家以及黨的三代領(lǐng)導(dǎo)集體關(guān)于思想政治教育有效性的論述。在無產(chǎn)階級革命和社會主義建設(shè)的實踐活動中，馬克思主義經(jīng)典作家關(guān)于如何有效的開展教育宣傳工作的論述，是研究生思想政治教育有效性的理論依據(jù)。黨的三代領(lǐng)導(dǎo)集體關(guān)于思想政治教育有效性的論述主要體現(xiàn)在：關(guān)于重視思想政治教育有效性的論述和關(guān)于如何增強(qiáng)思想政治教育有效性的論述。研究生思想政治教育有效性所處的時代背景及其對象特點，是研究生思想政治教育有效性的現(xiàn)實依據(jù)。 研究生思想政治教育有效性的時代背景主要包括：(1)社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制改革的不斷深化和經(jīng)濟(jì)全球化的推進(jìn)。(2)科學(xué)技術(shù)特別是信息技術(shù)迅猛發(fā)展。(3)高等教育規(guī)模的不斷擴(kuò)大。研究生的年齡、學(xué)緣背景、經(jīng)歷、家庭狀況差別大，因而入學(xué)動機(jī)、需求、對社會的認(rèn)知、思想道德基礎(chǔ)等要比本科生復(fù)雜得多，加上研究任務(wù)重，學(xué)習(xí)分散，面臨各種如就業(yè)、經(jīng)濟(jì)、家庭的壓力，因此具有十分突出的特點。 第三部分：研究生思想政治教育失效狀況的實際分析。分析研究生思想政治教育失效的主要表現(xiàn)、研究生思想政治教育失效的原因分析，這是本文的關(guān)鍵，對研究生思想政治教育的有效性提出現(xiàn)實思考，為下一步切實增加研究生思想政治教育的有效性提供客觀事實依據(jù)。對研究生思想政治教育失效狀況及其原因作準(zhǔn)確分析，是增強(qiáng)研究生思想政治教育有效性的重要前提。 筆者通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，研究生思想政治教育的失效狀況具體表現(xiàn)在：(1)研究生思想政治教育有效結(jié)果不能滿足社會需要。部分研究生政治素質(zhì)不高、個人主義思想較為嚴(yán)重、社會公德和法紀(jì)觀念淡漠、學(xué)習(xí)科研興趣淡化、價值判斷偏向功利化。(2)研究生思想政治教育有效要素不能適應(yīng)研究生個體需要。教育內(nèi)容缺乏時代感；教育方法、途徑過于單一；教育隊伍建設(shè)滯后。研究生思想政治教育失效狀況的存在原因主要是：研究生自身因素，研究生思想政治教育者因素，社會環(huán)境因素。 第四部分：增強(qiáng)研究生思想政治教育有效性的主要舉措。該部分基于研究生思想政治教育有效性研究的科學(xué)依據(jù)和研究生思想政治教育的失效狀況分析，立足于增強(qiáng)研究生思想政治教育的有效性，從明確目標(biāo)、科學(xué)設(shè)計內(nèi)容、拓展途徑等方面提出了一系列對策，這是本文的最終邏輯歸宿，是本文的創(chuàng)新之處，也是本文實踐價值的重要體現(xiàn)。研究生思想政治教育總體目標(biāo)在研究生思想政治教育中的導(dǎo)向作用。筆者認(rèn)為，研究生思想政治教育的主要內(nèi)容包括思想政治理論教育、道德法制教育、心理健康教育。這三個方面內(nèi)容較全面的涵蓋了研究生思想政治教育的各個方面，它們相互聯(lián)系，互相影響，互相促進(jìn)，是一個辯證的有機(jī)統(tǒng)一整體，較好的體現(xiàn)了時代性、全面性、針對性等研究生思想政治教育內(nèi)容的特征。實現(xiàn)研究生思想政治教育有效性的途徑，主要包括：提高思想政治理論課教學(xué)質(zhì)量；深入開展社會實踐；大力加強(qiáng)黨建工作；積極倡導(dǎo)自我教育；努力開展網(wǎng)絡(luò)思想政治教育。建設(shè)研究生思想政治教育隊伍的主要措施是合理配備研究生思想政治教育隊伍以及強(qiáng)化導(dǎo)師教書育人的作用。優(yōu)化研究生思想政治教育環(huán)境主要通過優(yōu)化社會環(huán)境和學(xué)校環(huán)境實現(xiàn)。
【學(xué)位單位】：西南大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位年份】：2007
【中圖分類】：G643.1

【引證文獻(xiàn)】

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本文編號：2816603