【摘要】：本文對中美兩國的檔案學研究生教育狀況從發(fā)展現(xiàn)狀、生源結構、師資力量以及學生就業(yè)方向等四個方面進行了比較,以期增進了解、取長補短,進一步促進我國檔案學研究生教育事業(yè)的發(fā)展。

【參考文獻】

相關期刊論文 前1條

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【共引文獻】

相關期刊論文 前10條

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相關碩士學位論文 前2條

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【二級參考文獻】

相關期刊論文 前2條

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【相似文獻】

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相關會議論文 前10條

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4 本報記者 段e

本文編號：2783603