【摘要】：在對全國119個工程碩士培養(yǎng)單位的工程碩士研究生3門公共課單獨組班人數(shù)、課程設(shè)置與教材、學(xué)分學(xué)時、授課方式、考試與組織等的調(diào)研和分析基礎(chǔ)上,提出了轉(zhuǎn)變觀念、突出重點、規(guī)范管理、加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)等改革全國工程碩士研究生3門公共課教學(xué)的思路和設(shè)想。
[Abstract]:Based on the investigation and analysis of the number of courses organized separately, the course design and teaching materials, the teaching methods, the examination and organization of 3 public courses of engineering graduate students from 119 engineering master training units in China, this paper puts forward the changing concept. Highlight the key points, standardize the management, strengthen the organization and coordination and other reform of the national engineering graduate students three public courses teaching ideas and ideas.
【作者單位】： 華南理工大學(xué);全國工程碩士專業(yè)學(xué)位教育指導(dǎo)委員會培養(yǎng)指導(dǎo)小組;華南理工大學(xué)學(xué)位辦;
【分類號】：G643;TB-4

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本文編號：2486210