發(fā)布時(shí)間：2019-04-12 10:42

【摘要】：地方性大學(xué)的研究生群體是一個(gè)特殊的文化部落,具有獨(dú)特的文化景觀(guān)。隨著高等教育大眾化的深入,地方性大學(xué)的研究生規(guī)模日益擴(kuò)張。一方面,地方性大學(xué)研究生規(guī)模的擴(kuò)張大大擴(kuò)充了研究型人才隊(duì)伍,為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)了越來(lái)越巨大的作用。另一方面,地方性大學(xué)研究生規(guī)模的擴(kuò)張致使諸多地方性大學(xué)日益喪失研究生教育的文化理性。譬如,諸多地方性大學(xué)在研究生人才培養(yǎng)目標(biāo)上盲目向985、211等部委綜合性院�？待R,在辦學(xué)規(guī)模上求“大”,學(xué)科設(shè)置上求“全”,人才培養(yǎng)上求“同”,其抄襲和模仿現(xiàn)象嚴(yán)重,不僅收效甚微,也掩蓋了自身存在的合法性?xún)r(jià)值。地方性大學(xué)研究生教育目標(biāo)錯(cuò)位、模式單一、特色缺失,千校一面的文化趨同現(xiàn)象越來(lái)越嚴(yán)重。同一文化對(duì)象往往包含不同的文化側(cè)面,體現(xiàn)不同的文化樣態(tài),地方性大學(xué)研究生部落的文化內(nèi)涵可以通過(guò)不同的文化現(xiàn)象來(lái)透視和分析。地方性大學(xué)正處于社會(huì)對(duì)其人才培養(yǎng)質(zhì)量的責(zé)難和自身人才培養(yǎng)信心動(dòng)搖的窘迫與危機(jī)之中,亟需樹(shù)立自身的“文化自信”,張揚(yáng)自身的文化理念,提升自身的研究生培養(yǎng)質(zhì)量。加強(qiáng)對(duì)地方性大學(xué)的研究生學(xué)術(shù)文化現(xiàn)象、師生文化現(xiàn)象和宿舍文化現(xiàn)象的分析研究,有利于樹(shù)立地方性大學(xué)的文化理性,促進(jìn)地方性大學(xué)的健康發(fā)展,提升地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和發(fā)展的潛力。
[Abstract]:......
【學(xué)位授予單位】：廣西民族大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2016
【分類(lèi)號(hào)】：G643

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本文編號(hào)：2456941