發(fā)布時(shí)間：2018-12-20 10:05

【摘要】：正中國研究生數(shù)學(xué)建模競賽作為"中國研究生創(chuàng)新實(shí)踐系列活動(dòng)"主題賽事之一,是面向中國在讀研究生的科技競賽活動(dòng),目的在于激發(fā)研究生群體的創(chuàng)新活力和學(xué)習(xí)興趣,提高研究生建立數(shù)學(xué)模型和運(yùn)用計(jì)算機(jī)解決實(shí)際問題的綜合能力,拓寬知識面,培養(yǎng)創(chuàng)新精神和團(tuán)隊(duì)合作意識,促進(jìn)研究生中優(yōu)秀人才的脫穎而出、迅速成長,推動(dòng)研究生教育改革,增進(jìn)各高校之間以及高
[Abstract]:As one of the series of activities of Chinese graduate students' innovation practice, the mathematics modeling competition of Chinese graduate students is a scientific and technological competition for Chinese graduate students, whose aim is to stimulate the innovative vitality and interest of graduate students. To improve the comprehensive ability of postgraduates to establish mathematical models and solve practical problems by using computers, to broaden their knowledge, to cultivate the spirit of innovation and the sense of teamwork, to promote the outstanding talents of graduate students to stand out and to grow rapidly. Promote graduate education reform and promote higher education among colleges and universities
【分類號】：G643

【相似文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 ;第十四屆中國研究生數(shù)學(xué)建模競賽回顧[J];學(xué)位與研究生教育;2017年12期

2 ;第十四屆中國研究生數(shù)學(xué)建模競賽回顧[J];中國研究生;2017年12期

3 林耿;;大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽培訓(xùn)的實(shí)踐探索[J];江蘇教育學(xué)院學(xué)報(bào)(自然科學(xué));2013年02期

4 ;全國研究生數(shù)學(xué)建模競賽簡介[J];學(xué)位與研究生教育;2016年05期

5 ;“華為杯”第十四屆中國研究生數(shù)學(xué)建模競賽概況[J];中國研究生;2017年12期

6 趙剛;;高校數(shù)學(xué)建模競賽輔導(dǎo)探究[J];同行;2016年14期

7 ;全國研究生創(chuàng)新實(shí)踐系列活動(dòng)——全國研究生數(shù)學(xué)建模競賽[J];中國研究生;2015年06期

8 ;中國研究生數(shù)學(xué)建模競賽[J];學(xué)位與研究生教育;2018年08期

9 張學(xué)山;;數(shù)學(xué)建模競賽論文寫作能力的培養(yǎng)[J];上海工程技術(shù)大學(xué)教育研究;2012年01期

10 ;中國研究生數(shù)學(xué)建模競賽簡介[J];中國研究生;2018年07期

相關(guān)會(huì)議論文 前2條

1 王涵一;;數(shù)學(xué)建模競賽的組織與培訓(xùn)策略研究[A];中國職協(xié)2016年度優(yōu)秀科研成果獲獎(jiǎng)?wù)撐募▽W(xué)校二等獎(jiǎng)）[C];2016年

2 趙臨龍;;地方院校數(shù)學(xué)建模教學(xué)活動(dòng)的實(shí)踐與思考[A];第十一屆全國經(jīng)濟(jì)管理院校工業(yè)技術(shù)學(xué)研究會(huì)論文集[C];2012年

相關(guān)重要報(bào)紙文章 前10條

1 朱道元;我國首創(chuàng)研究生數(shù)學(xué)建模競賽[N];大眾科技報(bào);2008年

2 本報(bào)記者　　盧麗君;大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽魅力何在[N];中國教育報(bào);2006年

3 周遠(yuǎn)清　姜啟源;數(shù)學(xué)建模競賽實(shí)現(xiàn)了什么[N];光明日報(bào);2006年

4 記者　徐可;全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽舉行[N];光明日報(bào);2002年

5 葉其孝 李志宏 姜啟源;培養(yǎng)創(chuàng)新人才[N];光明日報(bào);2000年

6 記者趙鳳華;培養(yǎng)具有創(chuàng)新能力的高素質(zhì)人才[N];科技日報(bào);2002年

7 向吟吟　實(shí)習(xí)生 劉晶;湖南交工院喜獲一等獎(jiǎng)[N];衡陽日報(bào);2009年

8 ;一所獨(dú)立學(xué)院學(xué)子的國際一等獎(jiǎng)之路[N];云南日報(bào);2011年

9 記者　李新雄 實(shí)習(xí)生 孫靜;大學(xué)生數(shù)學(xué)建模賽我區(qū)5項(xiàng)奪冠[N];廣西日報(bào);2005年

10 杞人 和平;青春，，是創(chuàng)新的不竭源泉[N];科技日報(bào);2013年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前2條

1 孫健偉;學(xué)科競賽對研究生創(chuàng)新能力的影響研究[D];南昌大學(xué);2012年

2 單曉成;高校學(xué)生參加科技競賽需求和受益的多元統(tǒng)計(jì)實(shí)例研究[D];北京工業(yè)大學(xué);2012年

本文編號：2387837